мультфильм

Зуева Д.С. | ПОВЫШЕНИЕ МОТИВАЦИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ АУТЕНТИЧНОГО МАТЕРИАЛА

Рейтинг

[Всего голосов: 0 Средний: 0]

Студент 4 курса бакалавриата, направление 44.03.05,

Педагогическое образование (с двумя профилями- начальные классы и иностранный язык), Московский Городской Педагогический Университет, РФ, г. Москва

E-mail: ZuevaDS@mgpu.ru

Научный руководитель: канд. пед. наук, доцент, Апарина Юлия Игоревна

В данной статье речь идет об особенностях повышения мотивации младших школьников на уроках английского языка в процессе изучения аутентичных материалов. Автор представляет развернутое определение понятия «аутентичные материалы. В работе представлены особенности мотивации младших школьников и определены возможные причины снижения мотивации к изучению английского языка.

In this article we are talking about the features of increasing the motivation of younger schoolchildren in English lessons in the process of studying authentic material. Detailed definition of authentic materials, analyzing also the definitions given by other researchers. Characterizes the motivation of younger schoolchildren and determines the reasons for the decrease in motivation to learn English. Читать далее Зуева Д.С. | ПОВЫШЕНИЕ МОТИВАЦИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ АУТЕНТИЧНОГО МАТЕРИАЛА

Боева В.С. | ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ВИДЕОМАТЕРИАЛОВ (МУЛЬТФИЛЬМОВ) НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

Рейтинг

[Всего голосов: 1 Средний: 5]

Студент бакалавриата Института педагогики и психологии образования Московского городского педагогического университета, г. Москва.

Направление подготовки 44.03.05. педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) начальное образование, иностранный язык.

BoevaVS295@mgpu.ru

Научный руководитель: к.п.н., доцент кафедры англистики и межкультурной коммуникации ИИЯ ГАОУ ВО МГПУ Павлова А.С.

В данной статье рассматривается такое средство обучения иностранному языку, как видеоматериалы. Раскрываются возможности использования мультфильмов на уроках английского языка в начальной школе. Приводятся примеры мультфильмов и доказывается их эффективность для реализации различных целей иноязычного образования. Статья предназначена для учителей иностранного языка и студентов педагогического направления.

The article views such a means of teaching foreign languages as video materials. The opportunities of using cartoons during English lessons in primary school are revealed. The author gives examples of cartoons and proves their effectiveness in realizing different aims of foreign language education. The article is aimed at foreign language teachers and students of pedagogical education. Читать далее Боева В.С. | ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ВИДЕОМАТЕРИАЛОВ (МУЛЬТФИЛЬМОВ) НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

Куприна Е.Н. | ВЛИЯНИЕ МУЛЬТФИЛЬМОВ НА ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Рейтинг

[Всего голосов: 0 Средний: 0]

УДК 373.21

Магистрант 2 курса ИППО ГАОУ ВО МГПУ

В данной статье мы рассмотрели специфические признаки развития эмоциональной сферы ребенка. Мы выделили понятие эмоциональный интеллект и изучили его влияние при психическом развитии ребенка. Мы рассмотрели возможности использования мультипликации для формирования эмоционального интеллекта. А также дали характеристику, необходимую для подбора правильных мультфильмов для положительного развития эмоциональной сферы ребенка. Читать далее Куприна Е.Н. | ВЛИЯНИЕ МУЛЬТФИЛЬМОВ НА ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Куличкова О.М. | МУЛЬТИСТУДИЯ КАК ФОРМА ОРГАНИЗАЦИИ КОММУНИКАТИВНОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Рейтинг

[Всего голосов: 2 Средний: 4.5]

воспитатель ГБОУ Школа №1381,

магистрант института педагогики и психологии образования Московского городского педагогического университета, E-mail: oksankalickova@mail.ru

Материалы VIII Всероссийской научно-практической конференции «РЕБЕНОК В СОВРЕМЕННОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ МЕГАПОЛИСА»

В статье описан авторский опыт инновационного использования работы в мультистудии с детьми старшего дошкольного возраста в ДОО. Рассмотрены принципы и технологии работы при создании мультипликационных фильмов и влияние проектной деятельности на развитие коммуникативных навыков у дошкольников. А также, показано тесное сотрудничество с родителями дошкольников. Читать далее Куличкова О.М. | МУЛЬТИСТУДИЯ КАК ФОРМА ОРГАНИЗАЦИИ КОММУНИКАТИВНОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА