[Всего голосов: 1 Средний: 5]
доктор педагогических наук, профессор;
руководитель департамента методики обучения
Московского городского педагогического университета
desyaevand@mgpu.ru
Статья посвящена проблеме влияния цифровизации образования на содержание, форму и функции обучающей речи учителя. В публикации рассматривается понятие обучающей речи, модели трансформации обучающей речи. Особое внимание уделено методическому аспекту – речи как средству обучения. Читать далее Н.Д. Десяева | ТРАНСФОРМАЦИЯ ОБУЧАЮЩЕЙ РЕЧИ В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ