УДК 373.24
Магистрант ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет» г. Москва Романова Ирина Александровна
Научный руководитель: доктор психологических наук, кандидат педагогических наук, профессор Института педагогики и психологии образования ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет» г. Москва Романова Марина Александровна
В статье раскрываются особенности предметно-пространственной среды СТЭМ-образования в части математического развития. Выделены наиболее проблемные сферы в математических понятиях для восприятия дошкольниками, а также предложены практические примеры использования СТЕМ-оборудования для формирования математических понятий.
Тhe article reveals the features of the subject-spatial environment of STEM education in terms of mathematical development. The most problematic areas in mathematical concepts for perception by preschoolers are identified, and practical examples of using STEM equipment for the formation of mathematical concepts are proposed. Читать далее Романова И.А. | РОЛЬ СТЕМ-СРЕДЫ В РАЗВИТИИ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ПОНЯТИЙ ДОШКОЛЬНИКОВ