Метка: личностный рост

Мартыненкова М. В. | СОЦИОКУЛЬТУРНЫЙ КОМПОНЕНТ В КАДЕТСКОМ ОБРАЗОВАНИИ КАК ФАКТОР РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ КАДЕТ

Рейтинг
[Всего голосов: 0 Средний: 0]

магистрант, ГАОУ ВО МГПУ, Москва.

E—mail: martynenkovamv458@mgpu.ru

Научный руководитель:

Наумова Д. В.,

кандидат психологических наук, доцент,

ГАОУ ВО МГПУ, Москва.

 Статья посвящена актуальной проблеме всестороннего развития личности кадет, предполагающего развитие их личностного и творческого потенциал. Раскрывается содержание и значение социокультурного компонента, направленного на достижение личностных целей обучающихся кадетских классов, их социокультурное самоопределение.

The article is devoted to the actual problem of the comprehensive development of the personality of cadets, which involves the development of their personal and creative potential. The content and significance of the socio-cultural component aimed at achieving the personal goals of students of cadet classes, their socio-cultural self-determination are revealed. Читать далее Мартыненкова М. В. | СОЦИОКУЛЬТУРНЫЙ КОМПОНЕНТ В КАДЕТСКОМ ОБРАЗОВАНИИ КАК ФАКТОР РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ КАДЕТ

Мишин И.С. | ТЕАТРАЛЬНАЯ СТУДИЯ В СИСТЕМЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПОДРОСТКОВ КАК ИНСТРУМЕНТ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОЙ ЛИЧНОСТИ

Рейтинг
[Всего голосов: 0 Средний: 0]

УДК 159.923

АО ЧУ ВО «Московский финансово–юридический университет МФЮА», г. Москва, Российская Федерация,  e–mail: illium.mos@yandex.ru

В данной статье рассматривается роль театральных студий в дополнительном образовании подростков с акцентом на воспитание творческих личностей. Представлен обзор дополнительного образования и обзор исследований о влиянии театральных студий на развитие подростков. Рассматриваются точки зрения различных авторов, которые подчеркивают важность развития навыков общения, работы в команде и решения проблем. В статье также анализируются педагогические подходы к организации театральных студий, подчеркивается их роль в развитии креативности, воображения и уверенности в себе. Данное исследование подчеркивает значимость театральных студий в развитии творческих личностей в рамках дополнительного образования. Рассматривая различные точки зрения, педагогические подходы и инновационные стратегии, эта статья вносит вклад в понимание преобразующего потенциала театральных студий в формировании подросткового развития. Читать далее Мишин И.С. | ТЕАТРАЛЬНАЯ СТУДИЯ В СИСТЕМЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПОДРОСТКОВ КАК ИНСТРУМЕНТ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОЙ ЛИЧНОСТИ