Магистрантка института педагогики и психологии образования ГАОУ ВО МГПУ, город Москва, Россия
gizmail77@yandex.ru
В настоящей статье автор рассматривает LEGO-конструирование как средство выявления и усвоения сенсорных эталонов через развитие навыков восприятия и формирование понятий о видах свойств различных предметов.
LEGO–конструирование содержит богатый ресурс для развития активной игровой деятельности и способен к интеграции со всеми образовательными областями развития дошкольника. Читать далее Измайлова Г.Р. | ВЛИЯНИЕ LEGO-КОНСТРУИРОВАНИЯ НА РАЗВИТИЕ СЕНСОРНОГО ВОСПРИЯТИЯ ДЕТЕЙ В МЛАДШЕМ ДОШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ