квест-игра

Рейтинг

[Всего голосов: 2 Средний: 3]

магистрант ГАОУ ВО МГПУ, Москва

Научный руководитель:

Цаплина О. В.,

кандидат педагогических наук, доцент,

ГАОУ ВО МГПУ, Москва

Аннотация. В настоящей статье автор рассматривает квест игру как один из вариантов организации интеллектуальной деятельности обучающихся в системе дошкольного образования. Квест игра позволяет детям погрузиться в игровую задачу с позиции активно-деятельностного подхода, развивает основные компоненты общего интеллекта. Читать далее Иванова Н. М. | Развитие интеллектуальных способностей дошкольников в процессе квест игр

Рейтинг

[Всего голосов: 4 Средний: 4.8]

УДК 373.3

Студент бакалавриата ИППО ГАОУ ВО МГПУ

По материалам научно-практической конференции «Новые решения в образовании в эпоху перемен»

В статье рассматриваются некоторые особенности использования квест-игр для формирования у младших школьников бережного отношения к природе во внеурочной деятельности. Автор приводит пример сценария такого эко-квеста. Автор делает вывод о том, что квест для формирования у младших школьников бережного отношения к природе могут широко использоваться во внеурочной деятельности, внося в методы и приемы работы разнообразие и элементы развлекательности, привлекая внимание младших школьников и призывая бережно относится к окружающей среде – к природе. Читать далее Лисичкина Ж.Г. | КВЕСТЫ ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ БЕРЕЖНОГО ОТНОШЕНИЯ К ПРИРОДЕ