Фролова Е.А. | КОНЦЕПТ КАК СПОСОБ ФОРМИРОВАНИЯ КУЛЬТУРНО-ИСТОРИЧЕСКИХ ТРАДИЦИЙ  

Рейтинг
[Всего голосов: 0 Средний: 0]

УДК 372.48

магистрант общеинститутской кафедры педагогики образования Института педагогики и психологии Московского городского педагогического университета. Науч. Рук.  – к. пед. н. доц. Хаймович Л.В. г. Москва. Email: katya243@mail.ru

 Материалы VIII Всероссийской научно-практической конференции «РЕБЕНОК В СОВРЕМЕННОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ МЕГАПОЛИСА»

В данной статье рассматривается проблема влияния информационного потока на современного младшего школьника. Затрагивается ситуация перегруженности информацией и способов ее структурирования. Особое внимание уделяется значению обращения к обучению на основе концептного подхода при формировании культурно-исторического представления о мире учащегося. Показываются возможности различных приемов и способов деятельности в рамках концептов. Читать далее Фролова Е.А. | КОНЦЕПТ КАК СПОСОБ ФОРМИРОВАНИЯ КУЛЬТУРНО-ИСТОРИЧЕСКИХ ТРАДИЦИЙ