Польская М.О. , Польская Е.О. | КОММУНИКАТИВНЫЙ АСПЕКТ В ПРЕПОДАВАНИИ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА ШКОЛЬНИКАМ

Рейтинг
[Всего голосов: 0 Средний: 0]

Студенты бакалавриата Московского городского педагогического университета

 

В данной статье рассматривается понятие эффекта обратного влияния, а также предлагаются варианты минимизации отрицательного воздействия «тренировки на тексте» на методику и процессы обучения путем введения технологий развития устной речи.

This article discusses the concept of the effect of reverse influence, and also offers options for minimizing the negative impact of «training for the test» on the methodology and learning processes by introducing technologies for the development of oral speech. Читать далее Польская М.О. , Польская Е.О. | КОММУНИКАТИВНЫЙ АСПЕКТ В ПРЕПОДАВАНИИ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА ШКОЛЬНИКАМ

Л.И. Васильева | РЕАЛИЗАЦИЯ КОММУНИКАТИВНОГО ПОДХОДА К ОБУЧЕНИЮ БУДУЩИХ БАКАЛАВРОВ НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ НА ПРИМЕРЕ ДИСЦИПЛИНЫ «ВВЕДЕНИЕ В ЯЗЫКОЗНАНИЕ»

Рейтинг
[Всего голосов: 0 Средний: 0]

кандидат педагогических наук, доцент;

декан факультета педагогики и психологии

 Приднестровского государственного университета

им. Т.Г. Шевченко

E-mail: fakultetfpp@mail.ru

В статье рассматриваются вопросы формирования коммуникативной компетенции у будущих учителей начальных классов в процессе изучения дисциплины «Введение в языкознание» в Приднестровском университете. Выделены темы, изучение которых вызывает у студентов затруднения; названы эффективных приемы, способы актуализации языкового материала.
Читать далее Л.И. Васильева | РЕАЛИЗАЦИЯ КОММУНИКАТИВНОГО ПОДХОДА К ОБУЧЕНИЮ БУДУЩИХ БАКАЛАВРОВ НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ НА ПРИМЕРЕ ДИСЦИПЛИНЫ «ВВЕДЕНИЕ В ЯЗЫКОЗНАНИЕ»