Миранян Г.А. | КОГНИТИВНОЕ РАЗВИТИЕ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ

Рейтинг
[Всего голосов: 0 Средний: 0]

Миранян Г.А.

Магистрант, ГАОУ ВО МГПУ, Москва

email: miranyan1998@mail.ru

Научный руководитель: Ларионова Л.И.

доктор психологических наук, профессор

ГАОУ ВО МГПУ, Москва

 В статье представлен обзор литературы об особенностях когнитивного развития младших школьников в процессе обучения иностранному языку. В работе рассматриваются различные определения когнитивного развития, а также анализируются основные подходы к когнитивному развитию младших школьников в процессе обучения иностранному языку. Анализ литературы позволил установить, что в процессе обучения иностранному языку когнитивное развитие младших школьников будет намного эффективнее при соблюдении психолого-педагогических требований, выдвигаемых к такому обучению в начальной школе. Читать далее Миранян Г.А. | КОГНИТИВНОЕ РАЗВИТИЕ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ

Ищук А.П., Кузнецова Л.В. , Эгеджуру В.Ч. | НАСТОЛЬНЫЕ ИГРЫ НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ: ТЕХНОЛОГИИ И ПРИМЕНЕНИЕ

Рейтинг
[Всего голосов: 0 Средний: 0]

НИУ «Высшая школа экономики»

aishchuk@hse.ru

 Материалы круглого стола «Управленческие решения актуальных проблем современного образования»

Статья рассматривает актуальные вопросы применения современных настольных игр и их технологии. Приводятся определения игр как социальных видов человеческой деятельности, настольных игр как развивающих когнитивные способности активностей. Представлена авторская классификация настольных игр с приведением примеров. Также даётся описание технологии игр «Мафия», «Монополия» и «Элиас».

Читать далее Ищук А.П., Кузнецова Л.В. , Эгеджуру В.Ч. | НАСТОЛЬНЫЕ ИГРЫ НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ: ТЕХНОЛОГИИ И ПРИМЕНЕНИЕ