магистрант института педагогики и психологии образования Московского городского педагогического университета,
e-mail: kartashova.cveta@yandex.ru
Научный руководитель: Цаплина Ольга Викторовна,
кандидат педагогических наук, доцент департамента психологии института педагогики и психологии образования ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет», г. Москва
Важным залогом успеха в учебе ребенка являются прочные связи между каналами восприятия – визуальным, аудиальным и кинестетическим. Если этих связей недостаточно, то в будущем это может привести к трудностям в понимании звукового строя языка, к проблемам письменной грамотности – к отставанию развития письменно-речевой деятельности. Чтобы ребенок мог запомнить информацию, следует проверить, как он воспринимает информацию. С большой вероятностью причиной будет не сама память, т. е. сохранение информации, а ее восприятие. В статье автор рассматривает и обобщает труды ученых по проблеме сенсомоторной модальности. Читать далее Карташова Светлана Владимировна | Развитие сенсомоторной модальности у детей среднего дошкольного возраста