Краснятова Ю.А. | ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ УМЕНИЯ КАК ФАКТОР ПОВЫШЕНИЯ МОТИВАЦИОННОЙ ГОТОВНОСТИ К ШКОЛЬНОМУ ОБУЧЕНИЮ

Рейтинг
[Всего голосов: 0 Средний: 0]

магистрант ИППО ГАОУ МГПУ

e-mail: Julia.krasnyatova@mail.ru

В статье приводятся результаты экспериментального психолого-педагогического исследования, показывающие, что целенаправленное формирование исследовательских умений у старших дошкольников положительно влияет на уровень их мотивационной готовности к школьному обучению. Читать далее Краснятова Ю.А. | ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ УМЕНИЯ КАК ФАКТОР ПОВЫШЕНИЯ МОТИВАЦИОННОЙ ГОТОВНОСТИ К ШКОЛЬНОМУ ОБУЧЕНИЮ

Краснятова Ю.А. | ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ УМЕНИЯ И МОТИВАЦИОННАЯ ГОТОВНОСТЬ К ШКОЛЕ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ

Рейтинг
[Всего голосов: 1 Средний: 5]

магистрант ИППО ГАОУ МГПУ

email:Julia.krasnyatova@mail.ru

В статье обсуждается вопрос единства исследовательских умений мотивационной готовности к школе у старших дошкольников. Утверждается то, что активный познавательный интерес детей данной возрастной группы является условием формирования как исследовательских умений, так и мотивационной готовности к школе, что предположительно должно проявляться в корреляционной связи между ними. Читать далее Краснятова Ю.А. | ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ УМЕНИЯ И МОТИВАЦИОННАЯ ГОТОВНОСТЬ К ШКОЛЕ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ

Смирнова П.В., Кривова В.А. | МАСТЕР-КЛАСС ДЛЯ СТАРШЕКЛАССНИКОВ: КОМУ, ЗАЧЕМ И КАК НУЖНО РАЗВИВАТЬ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ НАВЫКИ

Рейтинг
[Всего голосов: 1 Средний: 5]

Доценты департамента психологии института педагогики и психологии образования, ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет», Москва, Россия (129226, Москва, Сельскохозяйственный проезд, 4), email: polina_frolova@hotmail.com, kva1208@yandex.ru

Материалы научно-практической конференции «Тьюторское сопровождение проектной и исследовательской деятельности дошкольников и младших школьников»

В статье предложена форма работы со старшеклассниками по работе над проблемой развития исследовательских навыков современного поколения, в основе мастер-класса – метод «шести думательных шляп» Э. Де Боно. С помощью этого метода раскрываются понятия исследовательские способности, умения и навыки. Рассматривается структура исследовательских способностей и выделяются особенности их использования в современных условиях. Описывается прием развития исследовательских навыков при работе с текстом по методу «фишбоун». Читать далее Смирнова П.В., Кривова В.А. | МАСТЕР-КЛАСС ДЛЯ СТАРШЕКЛАССНИКОВ: КОМУ, ЗАЧЕМ И КАК НУЖНО РАЗВИВАТЬ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ НАВЫКИ