Артамонова Е.А. | ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА КАК СРЕДСТВО АКТИВИЗАЦИИ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

Рейтинг
[Всего голосов: 0 Средний: 0]

УДК 37.026.6

студент ИППО ГАОУ ВО МГПУ

artamonkate@mail.ru

Материалы второй студенческой конференции «Стратегия развития педагогики до 2025 года«

 Статья посвящена проблеме активизации познавательного интереса младших школьников. В статье рассмотрены основные показатели активизации познавательного интереса младших школьников. Раскрыта суть дидактической игры, а также описаны этапы обучения на основе дидактических игр. Автор обращает внимание на психолого-педагогические особенности младших школьников в процессе развития познавательного интереса с использованием дидактических игр. Выводом статьи служит утверждение, что успешная активизация познавательного интереса с помощью дидактических игр возможна лишь при создании специальных педагогических условий. Читать далее Артамонова Е.А. | ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА КАК СРЕДСТВО АКТИВИЗАЦИИ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

Черненко И.Н. | ПРИЧИНЫ СНИЖЕНИЯ ИНТЕРЕСА К ЧТЕНИЮ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

Рейтинг
[Всего голосов: 2 Средний: 5]

 магистрант департамента психологии института педагогики и психологии образования Московского городского педагогического университета, г. Москва. Е-mail: chernencko.i@yandex.ru

В статье рассматриваются причинные основания несформированности интереса к чтению. Проведен анализ отечественных и зарубежных исследований по проблеме овладения навыком чтения.  Приведены причины снижения интереса к чтению у современных младших школьников. Представлены эмпирические данные динамики интереса к чтению младших школьников.
Читать далее Черненко И.Н. | ПРИЧИНЫ СНИЖЕНИЯ ИНТЕРЕСА К ЧТЕНИЮ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ПРОЦЕССА РАЗВИТИЯ ЭСТЕТИЧЕСКИХ ПОТРЕБНОСТЕЙ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПОСРЕДСТВОМ ВЫСТАВОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ: ИННОВАЦИОННЫЙ ОПЫТ ВОСПИТАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

Рейтинг
[Всего голосов: 1 Средний: 4]

Проблемы и перспективы педагогического образования в сетевом обществе  Материалы научно-практической конференции (23 марта 2017г) Секция: Современные образовательные технологии работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста

Глебов Всеволод Викторович/ аспирант Института педагогики и психологии образования ГАОУВО «Московский городской педагогический университет», г. Москва Е-mail: sevanbI4@mail.ru

Аннотация. Статья посвящена вопросам развития у детей младшего возраста эстетических потребностей. Автор исходит из того, что в этом процессе особая роль принадлежит выставочной деятельности, организованной соответствующим образом. Педагогическое сопровождение процесса организации и проведения выставок, привлечение к нему детей  рассматриваются в контексте его влияния на мотивацию к дальнейшему продолжению творческой деятельности детей, развитию их творческих способностей, умений и навыков. Читать далее ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ПРОЦЕССА РАЗВИТИЯ ЭСТЕТИЧЕСКИХ ПОТРЕБНОСТЕЙ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПОСРЕДСТВОМ ВЫСТАВОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ: ИННОВАЦИОННЫЙ ОПЫТ ВОСПИТАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ