интерактивные методы

Рейтинг

[Всего голосов: 0 Средний: 0]

Картышова Екатерина Алексеевна

5 курс, бакалавриат, Института педагогики и психологии образования ГАОУ ВО Московский городской педагогический университет, г. Москва.

Направление подготовки 44.03.05. Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Начальное образование, иностранный язык

89133638237@mail.ru

Научный руководитель: к.п.н., доцент Апарина Ю.И.

Автор статьи рассматривает сущность коммуникативной методики закрепления нового грамматического материала у младших школьников. В статье представлены три стадии закрепления нового грамматического материала; выявлен ряд интерактивных методов обучения, формы работы на уроках, которые позволяют эффективно закреплять новый грамматический материал.

The author of the article examines the essence of the communicative method of fixing new grammatical material in younger schoolchildren. The article presents three stages of consolidation of new grammatical material; a number of interactive teaching methods, forms of work in the classroom that allow you to effectively consolidate new grammatical material. Читать далее Картышова Е.А. | ИНТЕРАКТИВНЫЕ МЕТОДЫ КАК СРЕДСТВО ТРЕНИРОВКИ НРАММАТИЧЕСКИХ НАВЫКОВ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

Рейтинг

[Всего голосов: 1 Средний: 5]

Атрощенко В.В.

студент 4 курса ИППО ГАОУ ВО МГПУ

г.Москва

Е-mail: atrw2000@vk.com

Леднева А.А.

студент 4 курса ИППО ГАОУ ВО МГПУ

г.Москва.

Е-mail: nastya.nastya.ledneva.00@mail.ru

В статье осуществляется ознакомление с тематическими ролевыми играми, анализируется возможность их применения на уроках английского языка и во внеурочное время в начальной школе. Особое внимание уделяется коммуникативным навыкам, при помощи которых реализуется успешная коммуникация. Ролевая игра рассматривается как один из наиболее эффективных методов интерактивного обучения. Приводится разработка авторского сценария ролевой игры под названием “Ресторан”. Читать далее Атрощенко В.В., Леднева А.А. | ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕМАТИЧЕСКИХ РОЛЕВЫХ ИГР НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ