УДК 37.032
доктор педагогических наук, профессор, профессор Департамента педагогики Института педагогики и психологии образования ФГОУ ВО
«Московский городской педагогический университет»,
Москва, Россия, E-mail: masharovatv@mgpu.ru
В настоящее время формирование личности обучающихся происходит не только в результате прямого контакта педагога и воспитанника, бесед, воспитательных мероприятий внутри класса и школы, но и в значительной степени посредством цифровых технологий, информационно-образовательной среды. Отметим, что информационно-образовательная среда школы, ее виртуальное наполнение оказывает значительное влияние на взаимоотношения обучающихся друг с другом, с родителями и учителями.
Кроме того, современные обучающиеся состоят в различных виртуальных группах, активно пользуются социальными сервисами, которые и формируют мировоззрение подростков, стиль поведения морально-нравственные качества и жизненные ценности. Задача педагога заключается в том, что этот процесс индивидуально-личностного развития обучающихся сделать управляемым и «прозрачным» для педагогов. Читать далее Машарова Татьяна Викторовна | РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ В ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ ШКОЛЫ