Лебедева К.А. | ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МНЕМОТЕХНИКИ НА УРОКАХ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

Рейтинг
[Всего голосов: 1 Средний: 5]

УДК 373.3

Студент бакалавриата

 ГАОУ ВО МГПУ

  В статье раскрывается суть мнемоники, рассматриваются возможности использования мнемотехники для более лёгкого и быстрого усвоения материала и его воспроизведения на уроках в начальной школе. Приведены примеры использования мнемонических методов и приёмов в учебном процессе на уроках русского языка, математики, окружающего мира и литературного чтения в начальной школе. Самым эффективным методом для запоминания различной информации является «интеллект – карта». На уроках русского языка для запоминания падежей используют «стихотворный» приём мнемотехники. Для запоминания словарных слов можно использовать мнемоприёмы: этимологии, стихия памяти и память на стихи, рифмовки, ассоциации, иллюстрации. Читать далее Лебедева К.А. | ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МНЕМОТЕХНИКИ НА УРОКАХ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

Ермошина А.А., Нельзина С.О., Щербина И.С. | ВИЗУАЛИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ВУЗОВ

Рейтинг
[Всего голосов: 1 Средний: 5]

студенты 3 курса Института педагогики и психологии образования Московского городского педагогического университета, г. Москва.

E-mail: ErmoshinaAA@mgpu.ru

NelzinaSO@mgpu.ru

ShcherbinAI@mgpu.ru

 Руководитель – к.п.н., доцент Ганичева А.Н.

В статье рассматриваются разнообразные методы переработки учебной информации средствами визуализации. Авторы статьи дают характеристику технологиям таймлайна, использованию интеллект-карт, инфографики, скрайбинга, анализируя преимущества и недостатки каждой технологии. Пилотажный опрос респондентов, приведенный в статье, позволяет выявить использование студентами педагогического вуза методов визуализации в ходе организации учебных занятий. Читать далее Ермошина А.А., Нельзина С.О., Щербина И.С. | ВИЗУАЛИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ВУЗОВ

Тимурзиева А.Б. | ВОЗМОЖНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНТЕЛЛЕКТ-КАРТ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

Рейтинг
[Всего голосов: 3 Средний: 5]

бакалавр ИППО ГАОУ ВО МГПУ

Педагогическое образование с двумя профилями подготовки (начальное образование, иностранный язык)

Научный руководитель: к.п.н., доцент кафедры англистики и межкультурной коммуникации ИИЯ ГАОУ ВО МГПУ Павлова А.С.

г. Москва

aminas2001@mail.ru

Статья посвящена современному методу интеллект-карт, который может быть использован на занятиях по английскому языку в начальной школе. Рассматриваются правила создания ментальных карт; сервисы, с помощью которых можно составлять карты в интерактивном формате; возможности применения данного метода в контексте изучения английского языка обучающимися младшего школьного возраста. В статье проанализирована информация о двух видах интеллект-карт и составлена таблица, в которой прописаны плюсы и минусы того или иного вида карт. Читать далее Тимурзиева А.Б. | ВОЗМОЖНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНТЕЛЛЕКТ-КАРТ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ