Михалева О.И. | АКТИВИЗАЦИЯ СЛОВАРЯ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА С ПОМОЩЬЮ ЧТЕНИЯ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

Рейтинг
[Всего голосов: 0 Средний: 0]

Михалева Ольга Игоревна

Студент 5 курса бакалавриата Института педагогики и психологии образования Московского городского педагогического университета, г. Москва.

Направление подготовки 44.03.05. Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки — начальное образование, иностранный язык).

mmikhalevaa.01@mail.ru

Научный руководитель: к.п.н., доцент Апарина Юлия Игоревна

В данной статье рассматриваются основные аспекты и методы активизация словаря младших школьников с помощью чтения на уроках английского языка. Также, присутствует краткий анализ существующих методик, с помощью которых происходит овладение лексическими навыками на раннем этапе обучения. Кроме того, обучение иностранному языку предполагает успешное освоение всеми видами речевой деятельности, вследствие чего, автор статьи предлагает использовать современные методики обучения иностранному языку для того, чтобы облегчить освоение иноязычной лексики и активизировать иноязычный словарный запас учащихся младших классов. 

This article depicts the main aspects and methods of activating the vocabulary of younger schoolchildren by reading in English lessons. Also, there is a brief analysis of the existing methods by which lexical skills are acquired at an early stage of learning. In addition, teaching a foreign language presupposes the successful development of all types of speech activity, as a result, the author of the article suggests using modern methods of teaching a foreign language in order to facilitate the development of foreign language vocabulary and activate the foreign language vocabulary of elementary school students. Читать далее Михалева О.И. | АКТИВИЗАЦИЯ СЛОВАРЯ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА С ПОМОЩЬЮ ЧТЕНИЯ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

А.О. Исаева | ИНТЕРИОРИЗАЦИЯ ИНОЯЗЫЧНОЙ ЛЕКСИКИ НА ОСНОВЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ВИЗУАЛЬНЫХ СЛОВАРЕЙ

Рейтинг
[Всего голосов: 0 Средний: 0]

магистрант Московского городского педагогического университета

Email: isaevaenglish@gmail.com

 

Статья посвящена методической проблеме использования визуального словаря как средства обучения учащихся начальной школы иноязычной лексике на уроках иностранного языка. Описаны возможности использования визуального словаря в процессе интериоризации лексических единиц. Читать далее А.О. Исаева | ИНТЕРИОРИЗАЦИЯ ИНОЯЗЫЧНОЙ ЛЕКСИКИ НА ОСНОВЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ВИЗУАЛЬНЫХ СЛОВАРЕЙ

А.В. Богданова, М.Р. Анисимова | ВОЗМОЖНОСТИ УЧЕБНИКОВ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ  ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ  ИНОЯЗЫЧНОЙ ЛЕКСИКЕ

Рейтинг
[Всего голосов: 0 Средний: 0]

А.В. Богданова,

кандидат педагогических наук, доцент;

доцент Московского городского педагогического университета

E-mail: 2891photina@mail.ru

М.Р. Анисимова,

магистрант Московского городского педагогического университета

Email: AnisimovaMR039@mgpu.ru

 В статье представлен анализ современных учебников по английскому языку для начальной школы относительно заложенных в них возможностей для обучения младших школьников иноязычной лексике. Охарактеризованы результаты количественного анализа представленного в учебниках лексического материала, предложены способы работы с ним. Читать далее А.В. Богданова, М.Р. Анисимова | ВОЗМОЖНОСТИ УЧЕБНИКОВ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ  ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ  ИНОЯЗЫЧНОЙ ЛЕКСИКЕ