Студент 5 курса
ГАОУ ВО Московский городской педагогический университет Институт педагогики и психологии образования
Направление: педагогическое образование с двумя профилями подготовки: начальное образование и английский язык
Научный руководитель: к.п.н., доцент кафедры англистики и межкультурной коммуникации Института иностранных языков МГПУ Апарина Ю.И.
В статье рассматриваются логические умения, как часть познавательных универсальных учебных действий (УУД). Автор приводит примеры заданий, которые могут служить основой для формирования логических умений у младших школьников на уроках английского языка. Статья предназначена для педагогов и родителей, принимающих активное участие в обучении детей.
The article pays attention to the logical skills as part of cognitive Universal Educational Actions (UDA). The author gives examples of tasks that can serve as a basis for the formation of logical skills of primary school children in English lessons. The article is intended for teachers and parents who are actively involved in the education of children. Читать далее Рассолова Виктория Сергеевна | ФОРМИРОВАНИЕ ЛОГИЧЕСКИХ УМЕНИЙ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА