Студенты 4 курса ГАОУ ВО МГПУ ИППО
Направление: педагогическое образование с двумя профилями подготовки: начальное
образование, английский язык
Научный руководитель: к. п. н., доцент
Апарина Ю.И.
В статье рассматривается суть метода физического реагирования, дана историческая справка. Авторы демонстрируют примеры реализации метода TPR, которые способствуют всестороннему развитию языковых навыков и когнитивных способностей у младших школьников на уроках иностранного языка.
The article discusses the essence of the physical response method and provides historical background. The authors demonstrate examples of the implementation of the TPR method, which contribute to the comprehensive development of language skills and cognitive abilities in primary school students in foreign language lessons. Читать далее Польская Марина Олеговна, Польская Екатерина Олеговна | TPR — ЭФФЕКТИВНЫЙ МЕТОД ОБУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ ЧЕРЕЗ ДВИЖЕНИЕ