Митькова М. А. | ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ В ФОРМИРОВАНИИ ГЕОМЕТРИЧЕСКИХ ПОНЯТИЙ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО И МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Рейтинг
[Всего голосов: 0 Средний: 0]

бакалавр ИППО ГАОУ ВО МГПУ

г. Москва

meri.mitkova@yandex.ru

Автор статьи приводит понятие преемственности и описывает ее важность в формировании геометрических понятий у детей дошкольного и младшего школьного возраста. В статье приведены примеры дошкольных образовательных программ, в которых наблюдается преемственность для дальнейшего обучения в школе. Также в данной статье приведена важность игровой деятельности при формировании геометрических понятий у детей.

The author of the article cites the concept of continuity and describes its importance in the formation of geometric concepts in preschool and primary school age children. The article provides examples of preschool educational programs in which there is continuity for further education at school. This article also shows the importance of play activity in the formation of geometric concepts in children. Читать далее Митькова М. А. | ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ В ФОРМИРОВАНИИ ГЕОМЕТРИЧЕСКИХ ПОНЯТИЙ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО И МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ