Куровская В.В., Ушакова К.В. | ИНТЕЛЛЕКТ-КАРТА КАК ЭФФЕКТИВНОЕ ДИДАКТИЧЕСКОЕ СРЕДСТВО ПРИ ОБУЧЕНИИ ЛИТЕРАТУРНОМУ ЧТЕНИЮ

Рейтинг
[Всего голосов: 3 Средний: 5]

студенты 4 курса бакалавриата ИППО ГАОУ ВО МГПУ, г. Москва

Направление: Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки): начальное образование, иностранный язык

E-mail: lera.kurovskaya.01@mail.ru

ushakowa.kristinochka@yandex.ru

 В данной статье представлена информация о возможностях использования интеллект-карт на уроках литературного чтения в рамках реализации Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Дано краткое представление о дидактических средствах обучения и интеллект-картах; предложены варианты работ по созданию различных интеллект-карт в зависимости от изучаемого материала.

This article presents information about the possibilities of using mind maps during the lessons of literature in the scope of the realization the Federal State Educational Standard of Primary General Education. A brief introduction of didactic teaching tools and mind maps is given; the options for creating various mind maps are proposed, depending on the studied material. Читать далее Куровская В.В., Ушакова К.В. | ИНТЕЛЛЕКТ-КАРТА КАК ЭФФЕКТИВНОЕ ДИДАКТИЧЕСКОЕ СРЕДСТВО ПРИ ОБУЧЕНИИ ЛИТЕРАТУРНОМУ ЧТЕНИЮ