магистрант ИППО ГАОУ ВО МГПУ г. Москва
shpakol@list.ru
В статье раскрывается роль дидактических игр в иноязычном образовании дошкольников в теории и образовательной практике; раскрыта важность изучения иностранного языка в дошкольном возрасте; описана сущность, задачи, функции и виды дидактических игр. Читать далее Шпак-Грицанюк О.В. | РОЛЬ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР В ИНОЯЗЫЧНОМ ОБРАЗОВАНИИ ДОШКОЛЬНИКОВ В ТЕОРИИ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРАКТИКЕ
УДК 37.026.6
студент ИППО ГАОУ ВО МГПУ
artamonkate@mail.ru
Материалы второй студенческой конференции «Стратегия развития педагогики до 2025 года«
Статья посвящена проблеме активизации познавательного интереса младших школьников. В статье рассмотрены основные показатели активизации познавательного интереса младших школьников. Раскрыта суть дидактической игры, а также описаны этапы обучения на основе дидактических игр. Автор обращает внимание на психолого-педагогические особенности младших школьников в процессе развития познавательного интереса с использованием дидактических игр. Выводом статьи служит утверждение, что успешная активизация познавательного интереса с помощью дидактических игр возможна лишь при создании специальных педагогических условий. Читать далее Артамонова Е.А. | ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА КАК СРЕДСТВО АКТИВИЗАЦИИ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
Магистрант ИППО ГАОУ ВО МГПУ, Москва, Россия (129226, Москва, Сельскохозяйственный проезд, 4), e-mail: nastya-kofan@yandex.ru
Научный руководитель: к.п.н., доцент Цаплина О.В.
Материалы Всероссийской научно-практической конференции «РЕБЕНОК В СОВРЕМЕННОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ МЕГАПОЛИСА»
В статье предоставлено исследование развития восприятия сенсорных эталонов у младших дошкольников в дидактических играх. В статье рассматриваются основные понятия, аппарат исследования, а также предоставлены результаты констатирующего этапа исследования. Описана программа развития восприятия сенсорных эталонов младшими дошкольниками в дидактических играх. Основное внимание автор уделил процессу выбора, подготовки и проведению системы дидактических игр. Читать далее Кофан А.В. | РАЗВИТИЕ ВОСПРИЯТИЯ СЕНСОРНЫХ ЭТАЛОНОВ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГРАХ
ГБОУ «Школа № 69 имени Б.Ш.Окуджавы», учитель
Материалы круглого стола «Управленческие решения актуальных проблем современного образования»
В статье рассмотрена актуальность проблемы развития познавательного интереса учащихся начальной школы при обучении математике, раскрыты возможности дидактических игр в формировании познавательного интереса учащихся начальной школы при обучении математике.
магистрант Московский городской
педагогический университет (ГАОУ ВО МГПУ)
В статье рассматриваются возможности дидактической игры для формирования коммуникативных умений детей младшего дошкольного возраста; теоретическое обоснование структуры и видов дидактических игр; приводятся примеры использования дидактических игр в практической работе с детьми младшего дошкольного возраста с целью формирования коммуникативных умений. Читать далее Канапиева Е.А. | РОЛЬ ДИДАКТИЧЕСКОЙ ИГРЫ В ФОРМИРОВАНИИ КОММУНИКАТИВНЫХ УМЕНИЙ МЛАДШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ
студент ИППО ГАОУ ВО МГПУ
Начальное образование 4 курс
кафедра математики и информатики
В данной статье рассмотрено использование игровых педагогических технологий в учебно-воспитательном процессе. Определены преимущества игровой деятельности в развитии УУД, доказана необходимость ее внедрения. Даны примеры дидактических и ролевых игр для применения на уроках информатики. Читать далее Филонова Ю.А. | ИГРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ НА УРОКАХ ИНФОРМАТИКИ
