Ушакова К.В. | ИКТ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ИНТЕРЕСА МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ К ЧТЕНИЮ ДЕТСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ

Рейтинг
[Всего голосов: 1 Средний: 5]

Ушакова Кристина Викторовна

5 курс, бакалавриат, Института педагогики и психологии образования ГАОУ ВО Московский городской педагогический университет, г. Москва. Направление подготовки 44.03.05. Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Начальное образование, иностранный язык 

e-mail: ushakowa.kristinochka@yandex.ru

Научный руководитель: к.п.н., доцент Апарина Ю.И.

Аннотация: в данной статье рассматриваются вопросы формирования интереса младших школьников к чтению детской литературы на английском языке посредством использования информационно-коммуникационных технологий. Представлены актуальность данной проблемы, сами понятия «ИКТ» и «интерес», а также варианты внедрения информационно-коммуникационных технологий для формирования и поддержания интереса обучающихся к аутентичной литературе.

Abstract: this article discusses the formation of interest of younger schoolchildren in reading children’s literature in English with the help of information and communication technologies. The relevance of this problem, the concepts of «ICT» and «interest» themselves, as well as options for the introduction of information and communication technologies for the formation and maintenance of students’ interest in authentic literature are presented. Читать далее Ушакова К.В. | ИКТ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ИНТЕРЕСА МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ К ЧТЕНИЮ ДЕТСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ

Николаева Е.А. | БЛЕСК И НИЩЕТА ЦИФРОВИЗАЦИИ: ОТРАЖЕНИЕ ПРОБЛЕМ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ДЕТСКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ

Рейтинг
[Всего голосов: 1 Средний: 5]

доктор культурологии, доцент;

профессор Московского городского педагогического университета

k_katrina69@mail.ru

 

Материалы международной научно-практической конференции преподавателей, аспирантов и студентов «НАЧАЛЬНОЕ ФИЛОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ И ПОДГОТОВКА УЧИТЕЛЯ В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВИЗАЦИИ»

В центре статьи – проблемы, вызванные усиленным развитием цифрового пространства и его влиянием на образовательный процесс. Современная детская литература представляет собственный прогноз дальнейшего развития общества, предлагая пути исправления последствий всеобщей компьютеризации. Читать далее Николаева Е.А. | БЛЕСК И НИЩЕТА ЦИФРОВИЗАЦИИ: ОТРАЖЕНИЕ ПРОБЛЕМ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ДЕТСКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ

Десяева Н.Д., Николаева Е.А. | КУЛЬТУРНЫЕ СМЫСЛЫ СОВРЕМЕННОЙ ДЕТСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Рейтинг
[Всего голосов: 1 Средний: 5]

Десяева Н.Д.

профессор департамента методики обучения

ИППО ГАОУ ВО МГПУ

Николаева Е.А.

профессор департамента методики обучения

ИППО ГАОУ ВО МГПУ

г.Москва

NikolaevaEA@mgpu.ru

Статья посвящена современной детской литературе как пространству раскрытия культурных смыслов. Читать далее Десяева Н.Д., Николаева Е.А. | КУЛЬТУРНЫЕ СМЫСЛЫ СОВРЕМЕННОЙ ДЕТСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ