В.А. Коханова | Методические аспекты подготовки учителей-словесников к цифровой активности в профессиональной деятельности

Рейтинг
[Всего голосов: 2 Средний: 4.5]

 кандидат филологических наук, доцент;

заведующая кафедрой русского языка и

методики преподавания филологических дисциплин

Московского городского педагогического университета

Email: kokhanovava@mail.ru

В статье рассматриваются проблемы подготовки учителей-словесников к цифровой активности в профессиональной деятельности в условиях цифровой трансформации образования. На основе исследования цифрового следа учителей-словесников в образовательной среде интернет-платформы «Московская электронная школа» (МЭШ) описываются особенности и принципы преобразования системы методической подготовки студентов к профессиональной педагогической деятельности в условиях цифровизации. Читать далее В.А. Коханова | Методические аспекты подготовки учителей-словесников к цифровой активности в профессиональной деятельности

Коханова В.А. | ЦИФРОВИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ КАК ФАКТОР ТРАНСФОРМАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ МАГИСТРАНТОВ К ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Рейтинг
[Всего голосов: 0 Средний: 0]

 кандидат филологических наук, доцент;

зав. кафедрой Московского городского

педагогического университета

Email: @mail.ru

Материалы международной научно-практической конференции преподавателей, аспирантов и студентов «НАЧАЛЬНОЕ ФИЛОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ И ПОДГОТОВКА УЧИТЕЛЯ В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВИЗАЦИИ»

В статье рассматриваются проблемы профессиональной подготовки магистрантов к преподавательской деятельности в условиях цифровизации образования, описываются специфические особенности и принципы организации учебного процесса в цифровой образовательной среде. Особое внимание уделяется вопросам трансформации системы методической подготовки в магистратуре педагогического университета, направленной на формирование профессиональных компетенций, необходимых для достижения образовательных целей в деятельности учителей-словесников. Читать далее Коханова В.А. | ЦИФРОВИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ КАК ФАКТОР ТРАНСФОРМАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ МАГИСТРАНТОВ К ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ