Царева Виктория Евгеньевна
Студент бакалавриата 5-го курса направление «Педагогическое образование», профили «Начальное образование и иностранный язык» Московский Городской Педагогический университет, г. Москва
Научный руководитель: к.п.н., доцент Апарина Ю.И.
В данной статье описано использование детских сказок на уроках английского языка для формирования навыков аудирования. Автор доказывает эффективность данного вида работы, демонстрирует возможные технологии аудирования фольклорных текстов.
This article describes the use of children’s fairy tales in English lessons, in particular, for the formation of listening skills. The author identifies a number of positive functions from listening to fairy tales; describes the effectiveness of this work Читать далее Царева В.Е. | ОБУЧЕНИЕ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ АУДИРОВАНИЮ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА ПОСРЕДСТВОМ ДЕТСКИХ СКАЗОК