4 курс, бакалавриат, Института педагогики и психологии образования ГАОУ ВО Московский городской педагогический университет, г. Москва.
Направление подготовки 44.03.05. Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Начальное образование, иностранный язык
Научный руководитель: к.п.н., доцент Апарина Ю.И.
Аннотация: в данной статье речь пойдёт об использовании ассоциативного метода при изучении иностранной лексики. Автор указывает на возможность развития креативного и творческого мышления посредством применения данного метода. Использование ассоциативного метода является фактором успешного накопления словарного запаса, повышения мотивации к изучению английского языка и развития способности генерировать смысловые связи между лексическими единицами. Также применение данного метода способствует фасилитации учебного процесса и снимает возможные сложности при изучении иностранного языка.
Abstract: this article will focus on the use of associative series technology in the study of foreign language vocabulary in elementary school. The author points to the development of creative and creative thinking through the use of this technology. The use of the associative method is a factor in the successful accumulation of vocabulary, increasing motivation to learn English and developing the ability to generate their own semantic connections.