Лихачев С.В. | МОТИВАЦИОННЫЕ И ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ АСПЕКТЫ РУКОВОДСТВА НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТОЙ СТУДЕНТОВ

Рейтинг
[Всего голосов: 0 Средний: 0]

УДК 378.225

д. филол. н, доцент Кокандского государственного педагогического института

lihachovs@mail.ru

 

Цель настоящей статьи – разработать алгоритм управления научно-исследовательской работой студентов (НИРС), позволяющий наладить успешную и комфортную коммуникацию научного руководителя и студентов. В основе разработки лежит идея сочетания индивидуальной работы с работой в группе. Дополнительным средством налаживания коммуникации является использование дистанционного письменного канала, в том числе и для группы, что позволяет обеспечить контролируемость, верифицируемость и документированность коммуникации и способствует конструктивному отношению студентов к научной работе. Значимым аспектом управления НИРС, предлагаемым в статье, является правильное деление на части и планирование работы, её оформление. Выводом к статье служит предлагаемый набор действий научного руководителя для успешного руководства НИРС.

The purpose of this article is to develop an algorithm for managing student research work (SRW), which allows to establish successful and comfortable communication between the supervisor and students. The development is based on the idea of combining individual work with work in a group. An additional means of establishing communication is the use of a remote written channel, including for a group, which allows for controllability, verifiability and documentation of communication and contributes to a constructive attitude of students to scientific work. A significant aspect of the management of SRW, proposed in the article, is the correct division into parts and planning of work, its design. The conclusion to the article is the proposed set of actions of the supervisor for the successful management of SRW. Читать далее Лихачев С.В. | МОТИВАЦИОННЫЕ И ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ АСПЕКТЫ РУКОВОДСТВА НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТОЙ СТУДЕНТОВ

Цибизова Е.Г. | АЛГОРИТМ ФОРМИРОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННОЙ ГРАМОТНОСТИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Рейтинг
[Всего голосов: 0 Средний: 0]

Студент магистратуры 3 курса

Направление подготовки «Психолого-педагогическое»

Профиль «Начальное образование»

ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет», г.Москва

Научный руководитель: Глизбург Вита Иммануиловна, Доктор педагогических наук, кандидат физико-математических наук, доцент

 Email: life87@bk.ru

В статье рассматривается проблема формирования информационной грамотности у учащихся начальной школы. Особое внимание автор уделяет данному аспекту в контексте логики предоставления информации, его алгоритму. Читать далее Цибизова Е.Г. | АЛГОРИТМ ФОРМИРОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННОЙ ГРАМОТНОСТИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ