Студентка 4 курса ИППО ГАОУ ВО МГПУ, г. Москва
Направление: педагогическое образование с двумя профилями подготовки (проектирование образовательных программ, иностранный язык)
Научный руководитель: к.п.н., доцент кафедры англистики и межкультурной коммуникации ИИЯ ГАОУ ВО МГПУ
Апарина Юлия Игоревна
В статье рассматривается нарушение психического развития детей — расстройство аутистического спектра, проблемы, возникающие в процессе образовательного процесса и мешающие детям младшего школьного возраста изучать английский язык на общеобразовательном уровне. Также в статье предлагается вариант адаптации заданий для обучения детей с расстройством аутистического спектра каждого раздела иностранного языка.
The article considers a violation of the mental development of children — an autism spectrum disorder, problems that arise during the educational process and prevent children of primary school age from learning English at the general educational level. The article also offers an option for adapting tasks for teaching children with autism spectrum disorder in each section of a foreign language. Читать далее Самсонова Алина Владимировна | ДИЗАЙН УРОКА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА ДЛЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С РАССТРОЙСТВОМ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА