Мартьянова Г. Ю. | КРЕАТИВНОСТЬ И СОВЛАДАНИЕ С СИТУАЦИЕЙ ПАНДЕМИИ COVID-19 ПСИХОЛОГАМИ-КОНСУЛЬТАНТАМИ

кандидат психологических наук, доцент, ГАОУ ВО МГПУ, Москва

E-mail: g.martyanova@mail.ru

материалы II Международной научно-практической онлайн-конференции «Психология одаренности и творчества»

Статья раскрывает результаты исследования влияния креативности психологов-консультантов на их способы совладания с ситуацией пандемии COVID-19. Показано, что творческая направленность опытного специалиста способствует его адаптации к трудной ситуации, усиливая стратегии совладания и делая их многообразнее.

Одним из важнейших качеств психолога-консультанта является его толерантность к профессиональной ситуации неопределенности: каждый случай в практике требует нестандартного решения, и чем шире поведение психолога в жизни и профессии, тем более он эффективен. Н. С. Пряжников указывает на творческий характер практической психологии на основании понимания профессионального творчества как активного процесса поиска и реализации потенциальных возможностей разрешения объективных и субъективных противоречий в трудовой деятельности [9]. Учитывая мнение А. К. Марковой о том, что высший уровень профессионального развития соответствует этапу творческого самопроектирования, можно предположить, что психолог, достигающий активного творчества в своей профессии, достигает и своего «акме» [4].  Полагаем, что на высшем уровне развития творчество перестает быть прерогативой только профессии или только личности, а наоборот, выступает интегратором творческого потенциала, равнозначного для всех ситуаций жизнедеятельности. Наш интерес к проблеме творчества профессионала связан с вопросами влияния креативности на способы совладания психолога-консультанта с трудной жизненной ситуацией. Деятельность консультирующего психолога по своей специфике, во многом отличной от других видов практической психологической деятельности, более всего сопряжена с переживанием напряженности другим человеком. Закономерно, что грамотное процессуальное управление субъектной активностью клиента способствует его выходу из состояния проблемы. Однако и собственное совладание психолога со стрессом способствует оптимизации трудовой деятельности, повышая его личностную компетентность и расширяя репертуар профессиональных действий.

Понятие совладания в диспозиционном подходе рассматривается как устойчивая предрасположенность отвечать на стрессовое событие определенным образом. Другими словами, совладание есть сформированный в течение жизни стиль человека или личностный процесс изменения себя либо среды. При таком подходе важным становится исследование ресурсов совладания, детерминирующих субъектную активность по преодолению трудной жизненной ситуации.

Если рассматривать трудную ситуацию как событие, преобразующее не только внешние условия, но и субъектную активность, можно предположить, что подобное изменение сопряженно с креативной ресурсностью, с актуализацией творческого потенциала при совладании. Как справедливо отмечает Т. Л. Крюкова, человек, справляющийся с жизненными проблемами, является творцом, а не продуктом собственной биографии [3]. А Ю. А. Миславский пишет о том, что творчество вообще обладает функцией иммунитета к трудностям и неудачам [6]. В целом можно утверждать, что в современной отечественной традиции исследования различных аспектов совладающего поведения сложилось понимание творчества как ценного ресурса личности в трудных жизненных ситуациях [1], [2], [5], [7], [8].

Для экспериментального исследования была сформирована выборка из 87 частнопрактикующих психологов-консультантов. Испытуемые были отобраны из популяции в 211 человек после оценки их уровня креативности, степени адаптированности к трудной жизненной ситуации и оптимальности профессиональной деятельности в обстоятельствах неопределенности. Таким образом, в выборку вошли только те испытуемые, которые изначально показали превышение средних значений по параметрам креативности и оптимального уровня адаптации к средовым и профессиональным условиям. Все специалисты были в возрасте 42–56 лет и имели продолжительный опыт консультирования (от 8 лет).

Исследование креативности проводилось с помощью теста отдаленных ассоциаций С. Медника (в русскоязычном адаптированном варианте Л. Г. Алексеевой и Т. В. Галкиной). Степень адаптированности изучалась по рефлексивным отчетам участников о психофизиологических состояниях и по психометрическим шкалами оценки эмоционального напряжения. При диагностике способов совладания мы ориентировались на «семейство копингов», выделенных Э. Скиннер. Эксперимент хронологически проводился в апреле и в октябре 2020 г. Данные временные отрезки соответствовали обострению эпидемиологической обстановки в мире.

Для анализа способов совладания с жизненными трудностями нами была выбрана ситуация пандемии COVID-19. Ситуация пандемии характеризуется неопределенностью и отсутствием объективного знания об этиологии заболевания, его профилактике и лечения. Защитные меры связаны с ограничениями и невозможностью достижения значимых целей прежними способами, с необходимостью быстрого реагирования на происходящие изменения в обществе. Пролонгированный характер пандемии в мировом масштабе без возможности прогнозировать конкретный результат делает переживание данной ситуации сродни ПТСР. Каждому человеку для поддержания своей жизнедеятельности приходится принимать новые решения, ставить иные задачи, пересматривать условия и прикладывать максимальное количество сил для совладания собстоятельствами. В субъективных отчетах испытуемых от апреля 2020 г. ситуация пандемии отражается как интенсивно трудная, острая или подострая. Внешним событиям придается повышенная значимость, собственные возможности совладания с трудностями оцениваются низко, но перспективы разрешения ситуации уверенные. Психологи отмечают, что длительность и интенсивность ситуации пандемии потребовала от них приложения новых энерго-и-временных сил для совладания. Вместе с тем они активно поддерживают жизненный интерес, стараются оптимизировать свою профессиональную деятельность в сложной событийности.  Несколько ниже адаптационные проявления у испытуемых в октябре 2020 г., сказывается продолжительность ситуации и опыт болезни у себя или близких. Повышение напряженности испытуемые объясняют отсутствием определенности в собственных перспективах и осознанием невозможности повлиять на ситуацию. Данные исследования стратегий совладания испытуемых зафиксированы в таблице 1.

Таблица 1 – Распределение стратегий совладания и их связь с креативностью

Стратегии совладания	Частота случаев (в %)		Корреляции с креативностью
	апрель	октябрь	апрель	октябрь
Решение проблем	72	82	0,571	0,568
Поиск информации	100	100	0,537	0,541
Беспомощность	10	19	0,002	0,011
Избегание	10	10	0,112	0,110
Самоуверенность	21	21	0,292	0,287
Поиск поддержки	100	100	0,124	0,119
Делегирование	14	15	0,223	0,199
Изоляция	48	52	0,201	0,211
Приспособление	41	68	0,487	0,511
Сотрудничество	59	58	0,469	0,501
Покорность	10	10	0,032	0,037
Сопротивление	31	32	0,582	0,597
Множественный выбор	100	100	0,114	0,479

Чаще всего у испытуемых встречаются стратегии поиска информации, поиска поддержки и решения проблем. Поиск информации включает в себя такие копинги, как изучение вопроса, наблюдение за ситуацией, обращение с вопросами к другим и т. п. И в апреле, и в октябре эта стратегия выражается у 100 % испытуемых. Ее уверенная связь с креативностью может свидетельствовать о вариативности способов получения информации для снижения напряженности ситуации. Также в 100 % случаев наблюдается стратегия поиска поддержки в виде ожидания понимания, комфортных условий, помощи. Однако эта стратегия не имеет корреляционных связей с креативностью. Вероятно, психологи предпочитают проверенные в прошлом опыте, стереотипные способы поддержки. Стратегия решения проблем в виде планирования и совершения различных инструментальных действий по управлению ситуацией и своей активностью в апреле была свойственна 72 % испытуемых, а в октябре уже 82 %. Связь с креативностью доказывает способность психологов ориентироваться на большее разнообразие способов решения проблем. Сотрудничество встречается реже (59 % и 58 % случаев). Переговоры, убеждение, расстановка социальных приоритетов положительно коррелирует с творческой направленностью специалистов. У 48 % испытуемых в апреле и у 52 % в октябре проявляется изоляция (маскировка, уход, избегание других), не имеющая значимых связей с креативностью. Существенная динамика частоты случаев отмечается в отношении стратегии приспособления: отвлечение, переосмысление ситуации, минимизация действий, принятие и др. повышаются с 41 % до 68 % случаев. Связь с креативностью может доказывать, что приспособление происходит за счет актуализации дополнительных ресурсов, и именно эта связь определяет увеличение частоты приспособительных реакций. Сопротивление как стратегия совладания тесно положительно коррелирует с креативностью у тех испытуемых, кто ее выбрал (31 % в апреле и 32 % в октябре). Обвинение других, перенос на них своих качеств, агрессия оказываются весьма вариативными при совладании с пандемией. Стратегии самоуверенности, беспомощности, делегирования, покорности и избегания встречаются по выборке редко и не имеют значимых связей с креативностью.

Примечательно, что количество копингов, применяемых для совладания с ситуацией пандемии на первом этапе исследования (апрель 2020 г.) не имеет корреляций с творческой активностью психологов. Это несколько противоречит общепринятому мнению об определении совладания большим количество стратегий. Данное противоречие мы можем объяснить успешным опытом регулирования своей активности «зрелых» специалистов, когда они в годы совладания с другими проблемами осознанно выбрали наиболее эффективные стратегии. На втором этапе при усилении напряженности ситуации количество копингов начинает уверенно коррелировать с креативностью. Таким образом, при повышении степени трудности в субъективной значимости ситуации креативность начинает выступать не только ресурсом адаптации, но и способом видоизменять, подбирать, пробовать разные стратегии, т. е. ориентироваться на больший ресурсный опыт, чем ранее.

Для определения влияния стратегий совладания на адаптацию психологов-консультантов к ситуации пандемии COVID-19 на втором этапе строилась регрессионная модель, в которую вошли только переменные, имеющие значимые корреляционные показатели с креативностью.

Таблица 2 – Влияние стратегий совладания на степень адаптации (октябрь 2020 г.)

Предикторы	rxy	β	d2
Решение проблем	0.382	0.544	0.20
Поиск информации	0.281	0.438	0.12
Приспособление	0.167	0.154	0.02
Сотрудничество	0.313	0.198	0.06
Сопротивление	0.373	0.469	0.18

Регрессионная модель статистически достоверная. Распределение факторов следующее: решение проблем, сопротивление, сотрудничество, поиск информации и приспособление. Наибольшую информативность в детерминации модели имеет фактор «решение проблем», наименьшую – «приспособление». Информативность совокупного регулирования ситуации пандемии выше, чем объяснение действия отдельных стратегий.

Обобщая данные корреляционного и регрессионного анализов, заключим, что креативность является адаптационным ресурсом, действие которого усиливает стратегии решения проблем, поиска информации, приспособления, сотрудничества и сопротивления. При этом творческая активность специалиста не способствует одной из самых продуктивных стратегий – поиска поддержки, доказывая их приверженность надежным социальным механизмам управления стрессом.

 

Список литературы

1. Кукушкина Ю. А. Критическое мышление как фактор профессиональной компетентности (на примере программистов): дис. … канд. психол. наук. – М., 2008. – 147 с.
2. Кукушкина Ю. А. Спиридонов В. Ф. Роль метакогнитивных стратегий в процессе решения профессиональных задач программистами // Журнал психологического общества им. Л.С. Выготского. – 2009. – № 1(3). – С. 122-134.
3. Крюкова Т. Л. Психология совладающего поведения: современное состояние, проблемы и перспективы // Вестник КГУ им. Н. А. Некрасова. – 2008. – Т. 14. – С. 147-153.
4. Маркова А. К. Акмеологическое содержание профессионального становления психолога в сфере образования // Акмеология. – 2003. – № 3 (7). – С. 47–50.
5. Мартьянова Г. Ю. Самодетерминация субъекта напряженной ситуации: антропопсихологический подход // Психология и психотехника. – 2016. – № 10 (97). – С. 829-833.
6. Миславский Ю. А. Саморегуляция и творческая активность личности // Вопросы психологии. – 1998. – № 3. – С.71-78.
7. Поставнев В. М., Поставнева И. В. Социально-психологические факторы творческой продуктивности ученых преклонного возраста: монография. [Электронный ресурс] – М.: Известия ИППО, 2020. – 164 с. // Известия института педагогики и психологии образования МГПУ. 2020. Режим доступа: http://izvestia-ippo.ru/wp-content/uploads/2017/12/Pechat_Monografiya-_dolgoletie-27.06.20.pdf
8. Поставнев В. М., Поставнева И. В. Интерпретация современными родителями негативных поведенческих реакций детей раннего и младшего дошкольного возраста // Известия института педагогики и психологии образования МГПУ. – –№ 1. Федеральная служба по надзору  в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций. Свидетельство – Эл № ФС77-68116. –URL: http://ippo.selfip.com:85/izvestia/postavnev-v-m-postavneva-i-v-interpre/
9. Пряжников Н. С. Статусы «акме» в карьерном самоопределении: приглашение к дискуссии // Известия Саратовского университет. Новая серия. Серия: Акмеология образования. Психология развития. – 2017. – Т. 6. – № 3. – С. 214-220.

The article reveals the results of a study of the influence of the creativity of counseling psychologists on their ways of coping with the COVID-19 pandemic. It is shown that the creative orientation of an experienced specialist contributes to his adaptation to a difficult situation, strengthening coping strategies and making them more diverse.

Keywords: pandemic; coping; creativity; counseling psychologist; adaptation.