Студент 2 курса ИППО ГАОУ ВО МГПУ, г. Москва
E-mail: daniil_khasyanov@mail.ru
Научный руководитель:
Передерин Денис Александрович, магистр делового администрирования, приглашённый преподаватель МЭиМП НИУ ВШЭ
В статье рассматривается китайская платформа массовых открытых онлайн-курсов XuetangX. Раскрыта сущность понятия «образовательная экосистема вузов». Рассмотрено предназначение платформы XuetangX, её содержание. С позиции анализа субъектов экосистемы XuetangX выявлены университеты, находящиеся за пределами КНР, но включённые в поддержание функционирования данной экосистемы.
The article considers the Chinese platform of massive open online courses XuetangX. The essence of the concept «educational ecosystem of universities» is revealed. The purpose of the XuetangX platform and it’s content are considered. From the standpoint of analyzing the subjects of the XuetangX ecosystem, universities were identified that are located outside the PRC, but are included in maintaining a functioning of this ecosystem.
Введение. Образовательная экосистема вузов – комплекс взаимосвязанных элементов, включающий в себя высшие учебные заведения, студентов, преподавателей, научно-исследовательские институты, инновационные компании, бизнес-сектор, государственные органы, а также государственные и международные организации.
В экосистеме вузов важную роль играют студенты, которые являются основными потребителями образовательных услуг. Они также являются активными участниками научной и исследовательской деятельности, участвуют в проектах и программных разработках, создают стартапы и инновационные компании.
Преподаватели вузов являются ключевыми фигурами в экосистеме вузов. Они обеспечивают качество образования, проводят научные исследования, разрабатывают новые методики обучения и внедряют инновационные технологии в учебный процесс.
Научно-исследовательские институты вузов занимаются научными исследованиями в различных областях знаний, разрабатывают новые технологии и инновационные продукты, проводят конференции и семинары.
Инновационные компании и государственные организации являются партнерами вузов в области научных исследований, разработки новых технологий и инновационных продуктов. Они также предоставляют студентам возможность прохождения практики и стажировки, трудоустройства после окончания учебы.
Таким образом, образовательная экосистема вузов является важным элементом развития образования и науки в стране, обеспечивая взаимодействие между всеми элементами данной экосистемы.
Цель исследования: оценить сущность китайской платформы XuetangX как международной образовательной экосистемы массовых открытых онлайн-курсов (МООК).
Методика. В рамках настоящего исследования теоретико-методологическую основу составляет работа Себастьяна Кемпфа и Кэрри Финна [1], а также непосредственно страница платформы [2].
Полученная информация обработана на основе анализа научной литературы, позволяющей отобрать и проанализировать отличительные характеристики платформы XuetangX.
Результаты. XuetangX – крупнейшая платформа дистанционного образования в Китайской Народной Республике, предоставляющая массовые открытые онлайн-курсы от ведущих университетов КНР и других стран мира.
Предназначение платформы – проведение исследований, взаимодействие и применение достижений Исследовательского центра онлайн-образования Министерства образования КНР. Более того, являясь одной из первых программ демонстрационной базы китайских инноваций и предпринимательства, XuetangX является организацией-заместителем Китайской ассоциации высшего образования и платформой онлайн-образования ЮНЕСКО. [2]
Платформа является частью экосистемы вузов, включающей в себя университеты-партнеры XuetangX, проектирующие свои собственные курсы. Экосистема вузов XuetangX также включает в себя научно-исследовательские институты, которые сотрудничают с платформой для создания и распространения образовательных материалов. Кроме того, XuetangX предоставляет инструменты для онлайн-обучения, такие как системы управления курсами, видеоконференции и тестирование, которые помогают университетам и преподавателям создавать и проводить онлайн-курсы. В целом, экосистема вузов XuetangX предоставляет доступ к качественному образованию для миллионов студентов в Китае и за его пределами.
На 2023 год XuetangX представляет свыше 5000 высококачественных курсов в пределах 13 предметных областей от университетов по всему миру.
Помимо китайских университетов в образовательную экосистему вузов XuetangX входят такие высшие учебные заведения как: Санкт-Петербургский государственный университет (Санкт-Петербург, Россия), Корнеллский университет (Итак, штат Нью-Йорк, США), Стэнфордский университет (Стэнфорд, штат Калифорния, США), Калифорнийский университет в Беркли (Беркли, штат Калифорния, США). [2] Это позволяет судить о принадлежности XuetangX к международным экосистемам.
Обсуждение. Экосистема XuetangX состоит из встроенной интеллектуальной педагогической платформы «Rain Classroom», онлайн-образовательной платформы в кампусе «Xuetang Cloud», непосредственно самой операционной платформы для онлайн-курсов «XuetangX» и платформы интернационализации курсов. Это решение предоставляет университетам всесторонний и полный сервис онлайн-курсов, начиная с учебных пособий и SPOC (Small Private Online Course – небольшие частные онлайн-курсы) и заканчивая проведением высококачественных открытых онлайн-курсов национального уровня.
XuetangX сотрудничает с университетами, где преподаватели и ассистенты преподавателей оказывают обучающимся поддержку в освоении МООК. После прохождения курсов студенты получают сертификаты, выданные этими университетами, тем самым повышая свою конкурентоспособность на рынке труда.
XuetangX предоставляет сервисные продукты, ориентированные на применение знаний, направленные на удовлетворение потребностей в развитии карьеры для студентов колледжей и начинающих сотрудников. Проект создан совместно с известными предприятиями. В то же время платформа модерирует сообщество зачисленных студентов WeChat для дальнейших ответов на вопросы студентов. В настоящее время проект осуществляет тесное сотрудничество с известными предприятиями по всему миру, включая Alibaba cloud, Microsoft, Amazon, Baidu e-disk, Baizhi education, Qidi digital education, Rococo entrepreneurship college и прочие.
Заключение. XuetangX – международная образовательная экосистема вузов, охватывающая на текущий момент университеты трёх стран: Китая, России и США. С помощью видеозаписи, онлайн-домашних заданий и вопросов и ответов в режиме реального времени экосистема XuetangX способна эффективно решить проблему рассеянного обучения и непоследовательного прогресса в обучении студентов, работающих параллельно освоению образовательной программы в вузе.
Список литературы
- Kaempf S., Finn C. Teaching International Relations through the Format of a Massive Open Online Course (MOOC) // International Studies Perspectives. — . — Volume 22. Issue 1 — 2019. — С. 1-24.
- XuetangX: Online Courses from Top Universities [Электронный ресурс]. URL: https://www.xuetangx.com/ (Дата обращения: 24.04.2023).
http://izvestia-ippo.ru/khasyanov-d-a-platforma-xuetangx-kak-mezhdunar/