Чижевская А.А. | УПРАВЛЕНИЕ АКАДЕМИЧЕСКОЙ МОБИЛЬНОСТЬЮ СТУДЕНТОВ ИТАЛЬЯНСКИХ УНИВЕРСИТЕТОВ

студент 3 курса факультета

Международной экономики и финансов

университета Боккони (Милан, Италия)

nastassia.chyzheuskaya@studbocconi.it

Материалы международной научно-практической конференции «МЕНЕДЖМЕНТ В ОБРАЗОВАНИИ: ДОСТИЖЕНИЯ, ВЫЗОВЫ, ПЕРСПЕКТИВЫ» 

Статья посвящена анализу опыта управления академической мобильностью студентов на примере итальянского университета Боккони (Милан). Раскрываются наиболее перспективные направления международного обучения и специфика организации участия в них итальянских студентов. Материал статьи может быть полезен для принятия управленческих решений, содействующих интенсификации академической мобильности студентов российских высших учебных заведений.

Итальянская высшая школа на данный момент не характеризуется широко развитой системой международной мобильности студентов. Однако можно смело утверждать, что этот тот целевой ориентир, к достижению которого современный вуз должен стремиться, чтобы обеспечить высокое качество подготовки и конкурентоспособность своих выпускников. Поэтому отдельные высшие учебные заведения Италии уже самостоятельно выстроили систему управления академической мобильностью студентов. Один из наиболее ярких примеров — итальянский университет Боккони, который предлагает широкий спектр возможностей для обучения за рубежом: «Student Exchange Program», «Double Degree Program», «In-Company Training abroad», «Free-mover sementer» и др. Рассмотрим специфику каждого направления.

«Exchange Program» — это возможность получить международный опыт в течение одного семестра. У студента есть право выбрать один из 280 университетов в 55 странах на всех 5 континентах. В список входят такие престижные университеты как: Калифорнийский университет (University of California, Berkeley), Уортонская школа бизнеса (Wharton), Бизнес-школа ESADE. Со всеми указанными университетами и многими другими заключены двусторонние договоры о сотрудничестве, что позволяет студентам итальянского вуза учиться за границей без оплаты обучения у партнера.

«Free-Mover Semester» — студенты, желающие провести семестр за границей, не участвуя в программе обмена, могут поступить в качестве «Free-Movers» (независимые студенты или студенты-контрактники) в некоторые зарубежные университеты, где они могут учиться в течение семестра, но только в первом или втором семестре третьего года обучения в Боккони. В отличие от студентов, отобранных для традиционной программы обмена, студент, желающий принять участие в программе «семестр свободного передвижения» должен будет напрямую связаться с принимающим университетом, чтобы запросить программы, сроки, плату и всю информацию, необходимую для процедуры зачисления. Студенты должны будут оплатить все свои расходы на проезд, питание и проживание во время пребывания за границей, а также оплату университетских сборов как в Италии, так и за рубежом.

Очень важным условием управления академической мобильностью студентов итальянского университета Боккони является то, что иностранные студенты или студенты с двойным гражданством не могут подавать заявление в институты тех стран, гражданство которых они имеют.

«Double Degree Program» включает: World Bachelor in Business (USC Marshall, Hong Kong University of Science and Technology, Bocconi), Graduate Double Degree with Fudan University (China MIM), Graduate Double Degree with ESSEC Business School, Graduate Double Degree with London School of Economics, Graduate Double Degree with Sciences Po. Программа двойного диплома предлагает аспирантам возможность провести первый год в Боккони, приобретая основные знания и навыки, а второй год — в другом престижном партнерском университете, специализирующемся в той же профессиональной области. При условии, что академические требования обоих институтов выполнены, участники получат ученую степень как в Боккони, так и в зарубежном учебном заведении.

«China MIM» — одна из старейших программ двойного диплома между китайским и европейским университетами в области менеджмента. В течение первого года вы будете частью класса из 80 студентов: 30 студентов, отобранных Университетом Боккони, 35 студентов, отобранных школой менеджмента Fudan, и 15 студентов, отобранных LUISS. Класс, в основном, состоит из китайских и итальянских студентов. Иностранные студенты обычно составляют 20-25% студентов Боккони. В первый год основное внимание уделяется Китаю и погружению студентов в китайский контекст, а не в международный. На втором году обучения в Боккони студенты начинают изучать международный менеджмент. Проживая в Китае в течение одного года, студенты получают полное погружение не только в одну из крупнейших и самых быстрорастущих экономик мира, но и в другой социальный и культурный контекст. Проведя один год в Шанхае и один год в Милане, участники данной программы получают возможность понаблюдать и приобрести «двумирный» образ мышления и взгляды на экономику, бизнес и общество.

«DD ESSEC: Bocconi и ESSEC» уже более 40 лет сотрудничают по обмену студентами и преподавателями. Эта инновационная программа дает студентам прекрасную возможность учиться в трех разных местах: кампус ESSEC Cergy (Франция), кампус ESSEC Singapore (Сингапур) и кампус Bocconi в Милане (Италия). Этот уникальный формат дает возможность получить более глубокое представление о Европе и Азии и узнать об экономических, политических и управленческих проблемах с разных точек зрения по всему миру. Кроме того, участники получат уникальное сочетание курсов и стажировок, а также исследовательский опыт во время завершения своей диссертации. Программа двойных дипломов набирает 20 студентов ESSEC и 20 студентов Боккони ежегодно.

«DD LSE: Bocconi и London School of Economics» предлагают высококвалифицированным студентам программу двойного диплома по европейской и международной государственной политике. Участие в данной программе организовано следующим образом. Ваш первый год проходит в университете Боккони в Милане, где вы изучаете получаете степень магистра политики; ваш второй год обучения будет в LSE, где вы получите степень магистра европейской и международной государственной политики.

«DD Science Po» ‑ это комплексная программа обучения для студентов, желающих начать европейскую карьеру. Целью является обучение специалистов по европейским вопросам, которые могут легко адаптироваться к мультикультурной и междисциплинарной среде. Первый год обучения участников программы организован в университете Боккони, а второй год — в Institut d’Ecole Politique Sciences Po в Париже, где студент получает степень магистра государственной политики или магистра европейских дел.

«World Bachelor in Business». Это уникальная четырехлетняя программа, разработанная совместно с двумя престижными университетами-партнерами: USC University of Southern California’s Marshall School of Business в Лос-Анджелесе и Гонконгским университетом науки и технологий HKUST. В избранном классе из примерно 50 участников со всего мира студент учится каждый год в разных местах и в разных университетах на трех континентах: первый год в Лос-Анджелесе, второй в Гонконге, третий в Милане и четвертый на выбор участника в одной из этих школ. Первые три года состоят из обязательных курсов, посвященных множеству тем в зависимости от страны обучения и сильных сторон каждой научной школы. На первом году обучения студенты WBB погружаются в самое сердце Лос-Анджелеса, чтобы исследовать возникающие взаимосвязи между технологиями и развлечениями. На второй год они встречаются с финансовыми лидерами в высотных районах Гонконга, чтобы обсудить глобальную банковскую отрасль. В Милане на третьем курсе они укрепляют свои экономические и управленческие знания, изучая сложности интеграции многих стран Европейского Союза. Деловые и юридические курсы с региональным акцентом помогут студентам получить глубокое понимание нюансов ведения бизнеса в различных глобальных средах. В конце программы студенты получат три признанных степени бакалавра, по одной от каждого университета-партнера.

Таким образом, несмотря на недостаточно активное развитие системы академической мобильности студентов в Италии в целом, отдельные вузы настолько грамотно выстроили управление данным процессом, что смогли повысить свой рейтинг и престиж своих выпускников на мировой арене. Один из самых ярких примеров – университет Боккони в Милане, передовой опыт которого может быть полезен для управления процессом академической мобильности российских студентов.

 

Список литературы:

1. Антонова Н.Л., Лозовская К.Б. Интернационализация образования: международные стипендиальные программы как инструмент академической мобильности студентов / Антонова Н.Л., Лозовская К.Б. // Вестник Удмуртского университета. Социология. Политология. Международные отношения. 2020. Т. 4. № 3. С. 253-258.
2. Гребенникова В.М. Основные тенденции развития академической мобильности в современном мире / Гребенникова В.М. // Проблемы современного педагогического образования. 2020. № 67-2. С. 42-49.
3. Кетоева Н.Л., Киселева М.А., Заргарян М.Т., Сысоева Е.А. Академическая мобильность студента как фактор формирования ключевых компетенций выпускника в условиях цифровой экономики / Кетоева Н.Л., Киселева М.А., Заргарян М.Т., Сысоева Е.А. // Экономика и предпринимательство. 2020. № 8 (121). С. 1297-1301.
4. Pogrebinskaya E.A., Zubenko N.Y., Murodhodjaeva N.S. University and city: evolution and socio-economic features of development / Pogrebinskaya E.A., Zubenko N.Y., Murodhodjaeva N.S. // International Journal of Civil Engineering and Technology. 2018. Т. 9. № 11. С. 2444-2451.