кандидат психологических наук, доцент, ГАОУ ВО МГПУ, Москва
E—mail: postavnevaiv@yandex.ru
материалы II Международной научно-практической онлайн-конференции «Психология одаренности и творчества»
Статья раскрывает результаты исследования особенностей развития способности к сопереживанию дошкольников с признаками одаренности. Представлен оригинальный проективный метод диагностики способности к сопереживанию детей дошкольного возраста. Показано, что дети 6-7 лет с признаками одаренности превосходят своих сверстников, имеющих средние показатели интеллектуального развития в развитии способности к сопереживанию. Способность к сопереживанию у данной категории детей находится на этапе развития, характерном для младшего школьного возраста, когда наряду с механизмом идентификации рефлексия открывает одаренному ребенку новые возможности в овладении способностью к сопереживанию. Читать далее Поставнева И. В. | ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ СПОСОБНОСТИ К СОПЕРЕЖИВАНИЮ ДОШКОЛЬНИКОВ С ПРИЗНАКАМИ ОДАРЕННОСТИ