Рубрика: СБОРНИКИ СТАТЕЙ

Л.С. Трегубова | ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СОЦИОКУЛЬТУРНОГО ПОДХОДА В ПРОЦЕССЕ НАЧАЛЬНОГО ЯЗЫКОВОГО ОБРАЗОВАНИЯ В УСЛОВИЯХ МНОГОЯЗЫЧИЯ

Рейтинг
[Всего голосов: 0 Средний: 0]

кандидат педагогических наук, доцент;

доцент Московского городского педагогического университета

E—mail: tregubova.l@mail.ru

 В статье рассматривается проблема начального языкового образования.   Автор отмечает важность использования социокультурного подхода на уроках русского языка в условиях многоязычия, рассматривает содержание социокультурной компетенции.  В статье содержатся рекомендации по реализации данного подхода на начальном этапе языкового образования в процессе межкультурной коммуникации.

Читать далее Л.С. Трегубова | ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СОЦИОКУЛЬТУРНОГО ПОДХОДА В ПРОЦЕССЕ НАЧАЛЬНОГО ЯЗЫКОВОГО ОБРАЗОВАНИЯ В УСЛОВИЯХ МНОГОЯЗЫЧИЯ

Н.И. Наумова | ОРГАНИЗАЦИЯ ЛИНГВИСТИЧЕСКОГО МИНИ-ИССЛЕДОВАНИЯ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

Рейтинг
[Всего голосов: 0 Средний: 0]

 кандидат педагогических наук, доцент;

доцент Пензенского государственного университета

E—mail: Gipnozzz@yandex.ru

 

В статье раскрывается методики работы по организации лингвистического мини-исследования с привлечением функционального подхода к изучению языка, а также приемов кейс- и Scrum-технологий.   

Читать далее Н.И. Наумова | ОРГАНИЗАЦИЯ ЛИНГВИСТИЧЕСКОГО МИНИ-ИССЛЕДОВАНИЯ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

О.И. Бадулина, Т.А. Иванова | ФОРМИРОВАНИЕ ОРФОГРАФИЧЕСКОЙ ГРАМОТНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

Рейтинг
[Всего голосов: 0 Средний: 0]

О.И. Бадулина,

кандидат педагогических наук, доцент;

доцент Московского городского педагогического университета

E—mail: obadulina@mail.ru

Т.А. Иванова,

магистрант Московского городского педагогического университета

E-mail: bog.tinatin@yandex.ru

 В статье рассматривается проблема формирования орфографической грамотности младших школьников. Читать далее О.И. Бадулина, Т.А. Иванова | ФОРМИРОВАНИЕ ОРФОГРАФИЧЕСКОЙ ГРАМОТНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

М.В. Трофимчик | ВОЗМОЖНОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ ИНТЕРЕСА К ПРЕДМЕТУ ИЗУЧЕНИЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ СРЕДСТВАМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОНЛАЙН-ПЛАТФОРМ

Рейтинг
[Всего голосов: 0 Средний: 0]

студент Московского городского педагогического университета

E-mail: masha.trofim4ick@gmail.com

 

В статье рассматриваются преимущества использования на уроках математики информационно-коммуникационных технологий как средств формирования интереса к предмету. Автор описывает деятельность учителя начальных классов по использованию онлайн-платформ при изучении математики. Читать далее М.В. Трофимчик | ВОЗМОЖНОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ ИНТЕРЕСА К ПРЕДМЕТУ ИЗУЧЕНИЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ СРЕДСТВАМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОНЛАЙН-ПЛАТФОРМ

А.А. Разумова | СОЗДАНИЕ ПОДСКАСТА КАК СРЕДСТВО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ МОНОЛОГИЧЕСКИХ  УМЕНИЙ ШКОЛЬНИКОВ

Рейтинг
[Всего голосов: 2 Средний: 5]

магистрант Московского городского педагогического университета

E-mail: Irma—Anet@mail.ru

 

Статья посвящена описанию возможностей работы по совершенствованию монологических умений обучающихся средней школы в процессе создания подкаста. Представлена характеристика подкаста как средства совершенствования монологической речи, охарактеризованы задания, соотнесённые с формируемыми умениями.

Читать далее А.А. Разумова | СОЗДАНИЕ ПОДСКАСТА КАК СРЕДСТВО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ МОНОЛОГИЧЕСКИХ  УМЕНИЙ ШКОЛЬНИКОВ

П.А. Продан | ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ С ДОСКОЙ PADLЕT В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ СОЧИНЕНИЮ-ОПИСАНИЮ

Рейтинг
[Всего голосов: 0 Средний: 0]

студент Московского городского педагогического университета

E—mail: lukyanovapolina@yandex.ru

 

Статья посвящена описанию организации работы по обучению младших школьников сочинению с использованием онлайн-доски Padlet. В статье охарактеризованы виды заданий для подготовки к написанию сочинения, а также представлены преимущества данной работы по сравнению с традиционным способом обучения.

Читать далее П.А. Продан | ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ С ДОСКОЙ PADLЕT В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ СОЧИНЕНИЮ-ОПИСАНИЮ

Е.А. Новикова | РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПОСРЕДСТВОМ КВЕСТ-ТЕХНОЛОГИИ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА

Рейтинг
[Всего голосов: 1 Средний: 5]

студентка Московского Городского педагогического университета

E-mail: novikova.ka@mail.ru

 

Статья посвящена развитию познавательного интереса младших школьников на уроке русского языка. В статье рассматривается квест-технология как средство развития познавательного интереса, описаны виды квеста, преимущества использования технологии, предложен план организации Веб-квеста «В поисках существительных» на уроке русского языка. Читать далее Е.А. Новикова | РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПОСРЕДСТВОМ КВЕСТ-ТЕХНОЛОГИИ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА

Д.Р. Мухутдинова | КАК ФОРМИРОВАТЬ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЙ ИНТЕРЕС В ПРОЦЕССЕ ДИСТАНЦИОННОЙ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО МАТЕМАТИКЕ?

Рейтинг
[Всего голосов: 0 Средний: 0]

студент Московского городского педагогического университета

преподаватель ГБОУ «Школа №444»

E—mail: muhutdinovadr@schmos444.ru

 

В данной статье освещены условия формирования у младших школьников познавательного интереса к математике во внеурочной дистанционной деятельности.
Читать далее Д.Р. Мухутдинова | КАК ФОРМИРОВАТЬ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЙ ИНТЕРЕС В ПРОЦЕССЕ ДИСТАНЦИОННОЙ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО МАТЕМАТИКЕ?

В.Н. Митичкина | ИСПОЛЬЗОВАНИЕ АВТОРСКИХ СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ НА ОСНОВЕ ИКТ ДЛЯ АКТИВИЗАЦИИ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

Рейтинг
[Всего голосов: 2 Средний: 5]

студент Московского городского педагогического университета,

преподаватель ГБПОУ ПК №18

E—mail: mititory@gmail.com

 

В статье рассматриваются возможности использования авторских средств обучения на основе ИКТ для активизации познавательной деятельности на уроках математики. Автор описывает опыт применения информационно – коммуникационных технологий в процессе формирования у младших школьников представлений о единицах времени.

Читать далее В.Н. Митичкина | ИСПОЛЬЗОВАНИЕ АВТОРСКИХ СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ НА ОСНОВЕ ИКТ ДЛЯ АКТИВИЗАЦИИ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

Л.А. Кочергина | РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ У ОБУЧАЮЩИХСЯ 3 КЛАССА ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО МАТЕМАТИКЕ

Рейтинг
[Всего голосов: 1 Средний: 4]

студент Московского городского педагогического университета,

учитель начальных классов ГБОУ «Школа №1598»

E-mail: kochergina.liuda@mail.ru

 

В данной статье приведен способ организации внеурочной деятельности, который поможет повлиять на развитие у младших школьников познавательных УУД, а именно: логических, общеучебных, а также действий, направленных на постановку и решение проблемы. Рассматривается возможность включения учебного пособия «Математический аукцион» в процесс формирования познавательных УУД во внеурочной деятельности. 
Читать далее Л.А. Кочергина | РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ У ОБУЧАЮЩИХСЯ 3 КЛАССА ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО МАТЕМАТИКЕ