Автор: IPPOADMIN

Фокина О.А., Матвеева И.В., Кудрявцева В.О. | ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КОМИКСОВ В ПРАКТИКЕ ФОРМИРОВАНИЯ РЕБЕНКА-ЧИТАТЕЛЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

Рейтинг
[Всего голосов: 4 Средний: 5]

Фокина О.А., студент Московского городского педагогического университета

 fokina02@mail.ru

 Матвеева И.В., студент Московского городского педагогического университета

matveevair@rambler.ru

Кудрявцева В.О., студент Московского городского педагогического университета

Madam.kvo@yandex.ru

Материалы международной научно-практической конференции преподавателей, аспирантов и студентов «НАЧАЛЬНОЕ ФИЛОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ И ПОДГОТОВКА УЧИТЕЛЯ В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВИЗАЦИИ»

 В статье рассматривается проблема включения в круг детского чтения комиксов. Авторы пытаются выявить учебно-методические возможности использования комиксов в процессе формирования читательских компетенций младших школьников. Читать далее Фокина О.А., Матвеева И.В., Кудрявцева В.О. | ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КОМИКСОВ В ПРАКТИКЕ ФОРМИРОВАНИЯ РЕБЕНКА-ЧИТАТЕЛЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

Сильченкова Л.С. | ИНТЕЛЛЕКТ-КАРТЫ КАК СПОСОБ ФОРМИРОВАНИЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ЧИТАТЕЛЬСКИХ КОМПЕТЕНЦИЙ

Рейтинг
[Всего голосов: 4 Средний: 4.5]

доктор педагогических наук, доцент;

профессор Московского городского педагогического университета

E-mail: lui-si@yandex.ru

 

Материалы международной научно-практической конференции преподавателей, аспирантов и студентов «НАЧАЛЬНОЕ ФИЛОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ И ПОДГОТОВКА УЧИТЕЛЯ В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВИЗАЦИИ»

Статья представляет собой попытку исследования практики использования цифровых технологий при обучении младших школьников чтению. Автор описывает опыт применения интеллект-карт для формирования у младших школьников читательских компетенций. Читать далее Сильченкова Л.С. | ИНТЕЛЛЕКТ-КАРТЫ КАК СПОСОБ ФОРМИРОВАНИЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ЧИТАТЕЛЬСКИХ КОМПЕТЕНЦИЙ

П. А. Продан, П. А. Архипов | ВИДЕОРОЛИКИ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ПРАВИЛЬНОСТИ И БЕГЛОСТИ ЧТЕНИЯ В УСЛОВИЯХ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ

Рейтинг
[Всего голосов: 2 Средний: 5]

П. А. Продан, студент Московского городского педагогического университета

lukyanovapolina@yandex.ru

П. А. Архипов, студент Московского городского педагогического университета

ArkhipovPA@mgpu.ru

Материалы международной научно-практической конференции преподавателей, аспирантов и студентов «НАЧАЛЬНОЕ ФИЛОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ И ПОДГОТОВКА УЧИТЕЛЯ В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВИЗАЦИИ»

 В статье поднимается актуальный вопрос об использовании интерактивных технологий в образовании, которые повышают мотивацию детей к обучению, развивают у них беглость и правильность чтения. Читать далее П. А. Продан, П. А. Архипов | ВИДЕОРОЛИКИ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ПРАВИЛЬНОСТИ И БЕГЛОСТИ ЧТЕНИЯ В УСЛОВИЯХ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ

Подолян Л.Х. | СОЦИАЛЬНЫЕ СЕТИ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ИНТЕРЕСА К ИЗУЧЕНИЮ РОДНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ В УЧРЕЖДЕНИИ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Рейтинг
[Всего голосов: 0 Средний: 0]

преподаватель Приднестровского государственного университета

им. Т.Г. Шевченко

ludiki@list.ru

 

Материалы международной научно-практической конференции преподавателей, аспирантов и студентов «НАЧАЛЬНОЕ ФИЛОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ И ПОДГОТОВКА УЧИТЕЛЯ В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВИЗАЦИИ»

В статье представлен опыт использования социальных сетей в образовательном процессе по изучению литературы. Рассмотрены конкретные приемы реализации одной из социальных сетей на занятиях в системе среднего профессионального образования. Читать далее Подолян Л.Х. | СОЦИАЛЬНЫЕ СЕТИ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ИНТЕРЕСА К ИЗУЧЕНИЮ РОДНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ В УЧРЕЖДЕНИИ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Николаева Е.А. | БЛЕСК И НИЩЕТА ЦИФРОВИЗАЦИИ: ОТРАЖЕНИЕ ПРОБЛЕМ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ДЕТСКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ

Рейтинг
[Всего голосов: 1 Средний: 5]

доктор культурологии, доцент;

профессор Московского городского педагогического университета

k_katrina69@mail.ru

 

Материалы международной научно-практической конференции преподавателей, аспирантов и студентов «НАЧАЛЬНОЕ ФИЛОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ И ПОДГОТОВКА УЧИТЕЛЯ В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВИЗАЦИИ»

В центре статьи – проблемы, вызванные усиленным развитием цифрового пространства и его влиянием на образовательный процесс. Современная детская литература представляет собственный прогноз дальнейшего развития общества, предлагая пути исправления последствий всеобщей компьютеризации. Читать далее Николаева Е.А. | БЛЕСК И НИЩЕТА ЦИФРОВИЗАЦИИ: ОТРАЖЕНИЕ ПРОБЛЕМ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ДЕТСКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ

Наумова А.А. | ФОРМИРОВАНИЕ У ПЕРВОКЛАССНИКОВ ЧИТАТЕЛЬСКИХ КОМПЕТЕНЦИЙ СРЕДСТВАМИ ПОЛИКОДОВЫХ ТЕКСТОВ

Рейтинг
[Всего голосов: 0 Средний: 0]

студент Московского городского педагогического университета

naumova.naumova1996@yandex.ru

 

 

Материалы международной научно-практической конференции преподавателей, аспирантов и студентов «НАЧАЛЬНОЕ ФИЛОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ И ПОДГОТОВКА УЧИТЕЛЯ В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВИЗАЦИИ»

В статье предпринята попытка проанализировать и описать образовательные возможности поликодовых (креолоизованных) текстов в процессе обучения грамоте.  Автор указывает на функции данных текстов, на дидактические возможности поликодовых текстов для формирования у первоклассников читательских компетенций. Читать далее Наумова А.А. | ФОРМИРОВАНИЕ У ПЕРВОКЛАССНИКОВ ЧИТАТЕЛЬСКИХ КОМПЕТЕНЦИЙ СРЕДСТВАМИ ПОЛИКОДОВЫХ ТЕКСТОВ

Мифтахова Ю.Н. | ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ В УЧЕБНЫХ ХРЕСТОМАТИЯХ ПО ЛИТЕРАТУРНОМУ ЧТЕНИЮ

Рейтинг
[Всего голосов: 0 Средний: 0]

 

студент Московского городского педагогического университета

miftaxovay@mail.ru

 

Материалы международной научно-практической конференции преподавателей, аспирантов и студентов «НАЧАЛЬНОЕ ФИЛОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ И ПОДГОТОВКА УЧИТЕЛЯ В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВИЗАЦИИ»

В статье рассматриваются вопросы использования тестовых технологий в практике формирования у младших школьников читательских компетенций. Автор обращает внимание на образовательный потенциал тестовых заданий, акцентируя внимание на том, что они представлены в учебных хрестоматиях для уроков литературного чтения. Читать далее Мифтахова Ю.Н. | ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ В УЧЕБНЫХ ХРЕСТОМАТИЯХ ПО ЛИТЕРАТУРНОМУ ЧТЕНИЮ

В.Н. Митичкина, М.В. Трофимчик | ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭЛЕКТРОННЫХ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИХ РАЗРАБОТОК ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ ЛИТЕРАТУРНОМУ ЧТЕНИЮ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

Рейтинг
[Всего голосов: 0 Средний: 0]

В.Н. Митичкина, студент Московского городского педагогического университета

E—mail: mititory@gmail.com

М.В. Трофимчик, студент Московского городского педагогического университета

E-mail: masha.trofim4ick@gmail.com 

Материалы международной научно-практической конференции преподавателей, аспирантов и студентов «НАЧАЛЬНОЕ ФИЛОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ И ПОДГОТОВКА УЧИТЕЛЯ В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВИЗАЦИИ»

В статье рассматриваются возможности использования электронных учебно-методических разработок в обучении литературному чтению младших школьников. Авторы описывают опыт применения электронных учебно-методических разработок для развития навыков понимания текста у учащихся начальной школы. Читать далее В.Н. Митичкина, М.В. Трофимчик | ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭЛЕКТРОННЫХ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИХ РАЗРАБОТОК ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ ЛИТЕРАТУРНОМУ ЧТЕНИЮ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

Маркова М.К. | ПРОБЛЕМА ОРГАНИЗАЦИИ ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ ПЕРВОКЛАССНИКОВ ЧТЕНИЮ

Рейтинг
[Всего голосов: 0 Средний: 0]

студент Московского городского педагогического университета

E-mail: m.markova357@mail.ru

 

 

Материалы международной научно-практической конференции преподавателей, аспирантов и студентов «НАЧАЛЬНОЕ ФИЛОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ И ПОДГОТОВКА УЧИТЕЛЯ В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВИЗАЦИИ»

Автор обращает внимание на проблему дифференцированного обучения. На материале опытного обучения сделана попытка выделить разные группы первоклассников с точки зрения образовательного ресурса, приобретенного до школы. Описывается опыт организации работы по формированию у первоклассников полноценного навыка чтения. Читать далее Маркова М.К. | ПРОБЛЕМА ОРГАНИЗАЦИИ ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ ПЕРВОКЛАССНИКОВ ЧТЕНИЮ

Манухина А.О. | ОБУЧЕНИЕ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ДИСТАНТНОМУ ОБЩЕНИЮ НА МАТЕРИАЛЕ АЗБУКИ А.Н. БЕНУА

Рейтинг
[Всего голосов: 0 Средний: 0]

студент Московского городского педагогического университета

E-mail: nastia.manukhina@yandex.ru

 

 

Материалы международной научно-практической конференции преподавателей, аспирантов и студентов «НАЧАЛЬНОЕ ФИЛОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ И ПОДГОТОВКА УЧИТЕЛЯ В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВИЗАЦИИ»

В статье приводятся методические разработки, направленные на обучение устному и письменному дистантному общению младших школьников. В качестве материала для работы выбраны листы «Азбуки в картинах» А.Н. Бенуа. Читать далее Манухина А.О. | ОБУЧЕНИЕ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ДИСТАНТНОМУ ОБЩЕНИЮ НА МАТЕРИАЛЕ АЗБУКИ А.Н. БЕНУА