Рейтинг
[Всего голосов: 1 Средний: 5]
магистрант, очная форма обучения психолого-педагогического образования Института педагогики и психологии Московского городского педагогического университета, г. Москва. Е-mail: olga9037710404@yandex.ru
Научный руководитель: Савенков А.И., доктор педагогических наук, доктор психологических наук, член-корреспондент РАО
Материалы VIII Всероссийской научно-практической конференции «РЕБЕНОК В СОВРЕМЕННОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ МЕГАПОЛИСА»
Статья посвящена работе специалистов и родителей по развитию эмоционального интеллекта и его диагностике у детей дошкольного возраста. Представлено понятие о детской пути прохождения понимания эмоций к его управлению по отношению к себе и другим людям. Автор определяет и знакомит читателей статьи с моментами последовательности изучения проявлений эмоции, говорит о важной составляющей части эмоционального интеллекта ребенка. В статье приведены примеры авторских диагностических методик. Названы отечественные и зарубежные психологи, занимавшиеся изучением данного вопроса и разработкой эмоционального интеллекта человека. Отмечены значимые специалисты, сделавшие много в работе по детской эмоциональности, по её пониманию и распознаванию. В работе приведены этапы диагностики, последовательность выполнения данных исследований, инструментарий, с которым работает психолог. Перечислено множество проявлений детских эмоций, определены цели и направления работы специалистов с итоговыми результатами по развитию эмоционального интеллекта. Отмечается, что в дошкольной организации проводится активная работа специалистов по развитию эмоций. Особый вклад в эту работу вносят психологи, воспитатели, родители. Значимая роль в развитии эмоционального интеллекта, принадлежит матери ребенка. Значимых результатов в эмоциональном воспитании детей позволяет достигнуть применение сказкотерапии, игротерапии, арттерапии, психогимнастики, чтение специальной литературы издательства. В данной статье приведены примеры негативного влияния на эмоциональность ребенка отдельных сфер жизни современного человека. Читать далее Филатова О.В. | ДИАГНОСТИКА И РАЗВИТИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТАУ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА