День: 04.04.2024

А.Я. Исхакова | ФОРМИРОВАНИЕ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ИНОЯЗЫЧНОЙ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ ПОСРЕДСТВОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ КВЕСТОВ

Рейтинг
[Всего голосов: 0 Средний: 0]

магистрант Московского городского педагогического

университета

E-mail: anil.i@mail.ru

Статья посвящена вопросу формирования у младших школьников иноязычной коммуникативной компетенции на уроках или во внеурочной деятельности при использовании образовательных квестов как средства обучения. Автором статьи представлен образовательный квест по теме «New Year», разработанный для обучающихся четвертого класса.
Читать далее А.Я. Исхакова | ФОРМИРОВАНИЕ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ИНОЯЗЫЧНОЙ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ ПОСРЕДСТВОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ КВЕСТОВ

М.Н. Зорина | ОБУЧЕНИЕ РЕЧЕВОМУ ЭТИКЕТУ НА ОСНОВЕ СОПОСТАВЛЕНИЯ РУССКОГО И АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКОВ

Рейтинг
[Всего голосов: 3 Средний: 4.7]

студент Московского городского педагогического

 университета

E-mail: ZorinaMN@mgpu.ru

 В статье исследуются методы обучения речевому этикету, основанные на сравнении русского и английского языков, рассмотрена роль речевого этикета в культуре каждого народа, а также его влияние на специфику и структуру языка. Обоснована значимость изучения речевого этикета на основе межъязыковых сопоставлений для более эффективного обучения младших школьников. Читать далее М.Н. Зорина | ОБУЧЕНИЕ РЕЧЕВОМУ ЭТИКЕТУ НА ОСНОВЕ СОПОСТАВЛЕНИЯ РУССКОГО И АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКОВ

А.В. Богданова | ФОРМИРОВАНИЕ У ОБУЧАЮЩИХСЯ ОСНОВ ГРАЖДАНСКОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ СРЕДСТВАМИ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА

Рейтинг
[Всего голосов: 0 Средний: 0]

кандидат педагогических наук,

доцент Московского городского педагогического

университета

E-mail: 2891photina@mail.ru

 Статья посвящена значимой сегодня проблеме формирования у современных младших школьников основ гражданской идентичности. На примере учебника ‘Spotlight’ автором наглядно продемонстрированы возможности предмета «Иностранный язык» для решения данной задачи на уроках английского языка.
Читать далее А.В. Богданова | ФОРМИРОВАНИЕ У ОБУЧАЮЩИХСЯ ОСНОВ ГРАЖДАНСКОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ СРЕДСТВАМИ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА

М.А. Тюляева | ИССЛЕДОВАНИЕ УРОВНЯ КУЛЬТУРЫ ДЕЛОВОГО ОБЩЕНИЯ СОТРУДНИКОВ ДОУ

Рейтинг
[Всего голосов: 0 Средний: 0]

 студент Московского городского педагогического

университета

E-mail: tyulyaeva1797@mail.ru

 В статье представлены результаты исследования, посвященного выявлению уровня культуры делового общения сотрудников дошкольного образовательного учреждения. В центре внимания автора оказывается коммуникативная компетентность педагогов, компоненты ее структуры (мотивационный, когнитивный, деятельностный и личностный). Названы использованные диагностики, охарактеризованы полученные результаты. Читать далее М.А. Тюляева | ИССЛЕДОВАНИЕ УРОВНЯ КУЛЬТУРЫ ДЕЛОВОГО ОБЩЕНИЯ СОТРУДНИКОВ ДОУ

Л.Х. Подолян | СОЦИОКУЛЬТУРНЫЙ ПОДХОД В ФОРМИРОВАНИИ ГРАЖДАНСКОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ СТУДЕНТОВ НА ЗАНЯТИЯХ РУССКОГО ЯЗЫКА

Рейтинг
[Всего голосов: 0 Средний: 0]

преподаватель Приднестровского государственного

университета им. Т.Г. Шевченко

ludiki@list.ru

В статье раскрывается проблема формирования основ гражданской идентичности у обучающихся системы среднего специального образования Приднестровья в процессе их обучения русскому языку на основе социокультурного подхода. Читать далее Л.Х. Подолян | СОЦИОКУЛЬТУРНЫЙ ПОДХОД В ФОРМИРОВАНИИ ГРАЖДАНСКОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ СТУДЕНТОВ НА ЗАНЯТИЯХ РУССКОГО ЯЗЫКА

Н.В. Медведева | ФОРМИРОВАНИЕ ГРАЖДАНСКОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ СРЕДСТВАМИ СВЯЗНОГО ТЕКСТА ПРИ ПОДГОТОВКЕ БИЛИНГВАЛЬНОГО УЧИТЕЛЯ РУССКОГО ЯЗЫКА

Рейтинг
[Всего голосов: 0 Средний: 0]

кандидат филологических наук, доцент;

доцент Пермского государственного гуманитарно-

педагогического университета

E-mail: basha_n@mail.ru

В статье понятие «гражданская идентичность» раскрывается в аспекте лингвометодической подготовки будущего билингвального учителя русского языка. Формирование гражданской идентичности билингва предлагается в сопряжении этнической и общероссийской идентичностей на основе аксиологического потенциала связного текста в процессе понимания, раскрытия и осмысления концептов «родина» – «отечество» – «отчизна»; «патриотизм» – «гражданственность» – «гражданская позиция».
Читать далее Н.В. Медведева | ФОРМИРОВАНИЕ ГРАЖДАНСКОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ СРЕДСТВАМИ СВЯЗНОГО ТЕКСТА ПРИ ПОДГОТОВКЕ БИЛИНГВАЛЬНОГО УЧИТЕЛЯ РУССКОГО ЯЗЫКА

Т.С. Лихачева | ПОДГОТОВКА СТУДЕНТОВ К РАБОТЕ ПО ФОРМИРОВАНИЮ У ОБУЧАЮЩИХСЯ ОСНОВ ГРАЖДАНСКОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ С ПОМОЩЬЮ ПАРЕМИЙ

Рейтинг
[Всего голосов: 0 Средний: 0]

кандидат биологических наук;

доцент Московского городского педагогического университета

E-mail: LikhachevaTS@mgpu.ru

 Статья посвящена подготовке студентов к работе по формированию у младших школьников основ гражданской идентичности с помощью паремий. Автор предлагает ряд упражнений, которые позволят студентам овладеть умением использовать богатство паремий русского языка в целях изучения младшими школьниками предмета «Окружающий мир». Читать далее Т.С. Лихачева | ПОДГОТОВКА СТУДЕНТОВ К РАБОТЕ ПО ФОРМИРОВАНИЮ У ОБУЧАЮЩИХСЯ ОСНОВ ГРАЖДАНСКОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ С ПОМОЩЬЮ ПАРЕМИЙ

Н.М. Демьянович | МЕТОДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ НЕПРЕРЫВНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПЕДАГОГОВ В РЕСПУБЛИКЕ БЕЛАРУСЬ: ОПЫТ УЧРЕЖДЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ «МГОИРО»

Рейтинг
[Всего голосов: 1 Средний: 5]

начальник центра дошкольного, начального, специального

образования и аналитической работы учреждения образования «Могилевский государственный областной институт

развития образования»

E-mail: natalya.demyanovitch@yandex.ru

В статье описано методическое сопровождение непрерывного образования учителей начальных классов, осуществляемое через повышение квалификации и мероприятия дополнительного образования взрослых, с целью развития профессиональной компетентности педагогов.
Читать далее Н.М. Демьянович | МЕТОДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ НЕПРЕРЫВНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПЕДАГОГОВ В РЕСПУБЛИКЕ БЕЛАРУСЬ: ОПЫТ УЧРЕЖДЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ «МГОИРО»

М.Г. Вахницкая | ФОРМИРОВАНИЕ ГРАЖДАНСКОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ У БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ НА ОСНОВЕ ИНТЕГРАТИВНОГО ПОДХОДА

Рейтинг
[Всего голосов: 0 Средний: 0]

кандидат педагогических наук, доцент;

доцент Приднестровского государственного университета

им.Т.Г. Шевченко

e-mail: minodora_grigori@mail.ru

 В статье рассматриваются особенности формирования гражданской идентичности у будущих учителей начальных классов в условиях Приднестровского государственного университета, представлено содержание интегрированных занятий, виды заданий при изучении творчества художников и писателей Приднестровья. Читать далее М.Г. Вахницкая | ФОРМИРОВАНИЕ ГРАЖДАНСКОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ У БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ НА ОСНОВЕ ИНТЕГРАТИВНОГО ПОДХОДА

Е.Г. Бегунова | К ВОПРОСУ О ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПЕДАГОГА В ОБЛАСТИ СЛУШАНИЯ

Рейтинг
[Всего голосов: 0 Средний: 0]

кандидат педагогических наук,

доцент Московского городского педагогического

университета

BegunovaE@mgpu.ru

Статья посвящена проблеме профессиональной компетентности педагога в области обучения младших школьников слушанию как виду речевой деятельности. В данном контексте рассматриваются понятия «компетенция» и «компетентность», раскрывается сущность психолингвистической, коммуникативной, методической компетенций учителя начальных классов, приводятся конкретные примеры и рекомендации в области обучения слушанию.
Читать далее Е.Г. Бегунова | К ВОПРОСУ О ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПЕДАГОГА В ОБЛАСТИ СЛУШАНИЯ