частный преподаватель;
выпускник аспирантуры ГИРЯ имени А.С. Пушкина
E-mail: hili303@mail.ru
В статье говорится о том, как с помощью метода «Писатель» устранить пробелы в письменной речи как у детей, так и у взрослых, сделать речь грамотной, научиться писать без ошибок и развить словарный запас. Читать далее Л.В. Никифоренко | УСТРАНЕНИЕ ПРОБЕЛОВ В УСТНОЙ И ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ У ДЕТЕЙ И ВЗРОСЛЫХ. МЕТОД «ПИСАТЕЛЬ»
cтудент Московского городского педагогического университета
E-mail: makeevaam@mgpu.ru
Статья посвящена проблеме формирования основ гражданской идентичности младших школьников. Автор рассматривает взгляды ученых на содержание понятия «гражданская идентичность», выделяет структурные компоненты данного понятия, определяет возможности текста для организации работы, направленной на формирования гражданской идентичности учащихся.
студент Московского городского педагогического университет
e-mail: lukina2001@yandex.ru
Автор пытается доказать, что необходимым компонентом работы с именами прилагательными является восприятие и анализ употребления имен прилагательных в произведениях писателей-классиков, представивших образцы описания.
