День: 13.01.2024

Марченкова А.С. | ИГРА-ПУТЕШЕСТВИЕ «ВПЕРЁД, К ЗВЁЗДАМ!» КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ НА УРОКАХ ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА

Рейтинг
[Всего голосов: 1 Средний: 5]

Студент бакалавриата

 

 

В статье рассматриваются особенности формирования коммуникативных учебных действий при помощи игры на уроках окружающего мира. Приведён пример игры «Вперёд, к звёздам!» в качестве средства формирования коммуникативных УУД.

The article reviews the peculiarities of the formation of communicative skills with the help of a game at the lessons of the world around us. An example of the game «Forward to the Stars!» as a means of forming communicative skills outcomes is given. Читать далее Марченкова А.С. | ИГРА-ПУТЕШЕСТВИЕ «ВПЕРЁД, К ЗВЁЗДАМ!» КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ НА УРОКАХ ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА

Максимова С.Д. | РАЗВИТИЕ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ТВОРЧЕСТВА ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ВОЗРАСТА В ПРОЦЕССЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ НЕКЛАССИЧЕСКИХ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНЫХ ТЕХНИК

Рейтинг
[Всего голосов: 0 Средний: 0]

Студент бакалавриата ГАОУ ВО МГПУ ИППО,

 

 

 

Аннотация: в данной статье рассматривается проблема развития изобразительного творчества детей младшего возраста в процессе использования неклассических изобразительных техник, представлено содержание опытного обучения и его результаты.

This article discusses the problem of developing the visual creativity of young children in the process of using non-classical visual techniques, presents the content of experimental training and its results. Читать далее Максимова С.Д. | РАЗВИТИЕ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ТВОРЧЕСТВА ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ВОЗРАСТА В ПРОЦЕССЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ НЕКЛАССИЧЕСКИХ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНЫХ ТЕХНИК

Майорова А.А. | ИГРОВОЕ ПРОСТРАНСТВО ДЛЯ ДЕТЕЙ С ОВЗ

Рейтинг
[Всего голосов: 3 Средний: 5]

Студент бакалавриата МГПУ

 

 

Аннотация: статья посвящена особенностям организации игрового пространства для детей с ограниченными возможностями здоровья. Автор находит критерии организации игрового пространства, а также выделяет критерии отбора особенных игрушек для особенных детей.

The article is devoted to the peculiarities of organizing a play space for children with disabilities. The author finds the criteria for organizing the play space, and also highlights the criteria for selecting special toys for special children Читать далее Майорова А.А. | ИГРОВОЕ ПРОСТРАНСТВО ДЛЯ ДЕТЕЙ С ОВЗ

Вдовина К.С., Кислякова Г.А., Шмелева А.А. | ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА РЕЧЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Рейтинг
[Всего голосов: 0 Средний: 0]

Ксения Сергеевна Вдовина, студентка бакалавриата 4 курса профиля «Начальное образование, русский язык» ИППО ГАОУ ВО МГПУ

Галина Андреевна Кислякова, студентка бакалавриата 4 курса профиля «Начальное образование, русский язык» ИППО ГАОУ ВО МГПУ

Алевтина Андреевна Шмелева, студентка бакалавриата 4 курса профиля «Начальное образование, русский язык» ИППО ГАОУ ВО МГПУ

 Данная статья представляет собой исследование, анализирующее теоретическую часть о речи, ее видах, особенностях у детей младшего школьного возраста. Также проанализированы УМК «Школа России» и УМК «Перспектива» с 1 по 4 класс с целью изучения упражнений, направленных на развитие речи.

This article is a study analyzing the theoretical part about speech, its types, features in primary school children. Also, the UMK «Shola Rossii» and UMK «Perspektiva» from 1st to 4th grade were analyzed in order to study exercises aimed at speech development. Читать далее Вдовина К.С., Кислякова Г.А., Шмелева А.А. | ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА РЕЧЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Груздева И.В. | ЛИТЕРАТУРНАЯ ИГРА КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ИНТЕРЕСА К ЧТЕНИЮ

Рейтинг
[Всего голосов: 0 Средний: 0]

Студент бакалавриата ИППО ГАОУ ВО МГПУ

GruzdevaIV@mgpu.ru

 

Статья посвящена проблеме кризиса детского чтения. Описываются методы, способствующие развитию у младших школьников интереса к чтению. Особое внимание уделяется методу литературной игры.

The article is devoted to the problem of the crisis of children’s reading. It describes methods aimed at fostering an interest in reading among younger schoolchildren. Particular attention is given to the method of literary games. Читать далее Груздева И.В. | ЛИТЕРАТУРНАЯ ИГРА КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ИНТЕРЕСА К ЧТЕНИЮ

Гриценко Д.Г. | ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В УСЛОВИЯХ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ С ПРИМЕНЕНИЕМ ДИСТАНЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

Рейтинг
[Всего голосов: 0 Средний: 0]

магистрант ГАОУ ВО МГПУ

Научный руководитель: к.псх.н., доцент ГАОУ ВО МГПУ

Курганова Елена Анатольевна

 В статье затронута проблема эффективности применения дистанционных технологий при обучении старших дошкольников в рамках дополнительного образования. Рассматриваются особенности эмоционального состояния детей старшего дошкольного возраста, участников дистанционных занятий.

The article touches upon the problem of the effectiveness of using distance technologies in teaching older preschoolers as part of additional education. The features of the emotional state of children of senior preschool age, participants in distance learning, are considered. Читать далее Гриценко Д.Г. | ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В УСЛОВИЯХ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ С ПРИМЕНЕНИЕМ ДИСТАНЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

Гаврилова В.М., Гапцарь Я.А. | РОЛЬ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ В ФОРМИРОВАНИИ БЛАГОПРИЯТНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ

Рейтинг
[Всего голосов: 0 Средний: 0]

Студенты бакалавриата

 

Статья посвящена проблеме образовательной среды и роли, которую она играет в эффективности образовательного процесса. Приводится теоретическое исследование критериев, влияющих на безопасность современной образовательной среды. Особое внимание уделяется социальному компоненту образовательной среды, в том числе рассматривается роль классного руководителя в формировании безопасной образовательной среды.

The article is devoted to the problem of the educational environment and the role it plays in the effectiveness of the educational process. A theoretical study of the criteria affecting the safety of the modern educational environment is given. Special attention is paid to the social component of the educational environment, including the role of the classroom teacher in the formation of a safe educational environment. Читать далее Гаврилова В.М., Гапцарь Я.А. | РОЛЬ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ В ФОРМИРОВАНИИ БЛАГОПРИЯТНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ

Ганичева Я.Ю. |  СОЧИНЕНИЕ ПО КАРТИНЕ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ЯЗЫКОВОЙ ЛИЧНОСТИ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА

Рейтинг
[Всего голосов: 5 Средний: 4.8]

Студент бакалавриата ИППО ГАОУ ВО МГПУ

 

 

В статье проанализировано понятие «языковая личность», рассмотрена уровневая модель языковой личности, выявлены компетенции, составляющие каждый из уровней языковой личности. Выявлены этапы обучения младших школьников написанию сочинения по картине, способствующие формированию языковой личности.

The article analyzes the concept of «linguistic personality», considers the level model of linguistic personality, identifies the competencies that make up each of the levels of linguistic personality. The stages of teaching younger students to write an essay on painting that contribute to the formation of a linguistic personality are revealed. Читать далее Ганичева Я.Ю. |  СОЧИНЕНИЕ ПО КАРТИНЕ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ЯЗЫКОВОЙ ЛИЧНОСТИ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА

Борисова С.М. | Викторина «Узнай птицу» для одарённых детей

Рейтинг
[Всего голосов: 1 Средний: 5]

Студентка бакалавриата

4 курса ИЕСТ группы ЕСБ-201

В данной статье рассматривается пример мероприятия, направленного на просвещение в области биологии и экологической грамотности для одарённых детей. Мероприятие спланированно таким образом, чтобы оно могло заинтересовать детей с повышенной познавательной потребностью, требующих определённой подачи информации. Статья рекомендована учителям начальных и средних классов, а также кружководам и студентам педагогических направлений.

This article considers an example of an event aimed at education in the field of biology and environmental literacy for gifted children. The event is planned in such a way that it can interest children with increased cognitive need, requiring a certain presentation of information. The article is recommended to primary and secondary school teachers, as well as circle leaders and students of pedagogical directions. Читать далее Борисова С.М. | Викторина «Узнай птицу» для одарённых детей

Агеева А.М. | ПРОБЛЕМЫ НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ СОВРЕМЕННЫХ ДОШКОЛЬНИКОВ

Рейтинг
[Всего голосов: 1 Средний: 5]

ИППО, МГПУ, магистратура 1 курс, Москва

E—mail: AgeevaAM230@mgpu.ru

Научный руководитель:

к. пед. н. Илюшина Наталия Николаевна

E—mail: innxx@mail.ru     

В статье затронуты вопросы нового взгляда на подходы и средства воспитания нравственности у дошкольников. Рассмотрен вопрос нравственного и  патриотического воспитания в нашей стране, проблемы, с которыми сталкиваются педагоги и родители при поисках форм работы, действительно интересных детям. Приводится пример из практики авторов, из которого видно, что наиболее яркий эффект в воспитании личности дошкольников наблюдается, когда ребенок искренне и максимальное вовлечен в воспитательно-образовательное событие. 

The article touches on the issues of a new view on approaches and means of education of morality in preschool children. We consider the issue of moral and patriotic education in our country, problems faced by teachers and parents in finding ways of working that interest children. We give an example from the practice of authors, from which it is clear that the most striking effect in education of the personality of preschoolers is observed when the child is sincerely and maximally involved in educational event. Читать далее Агеева А.М. | ПРОБЛЕМЫ НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ СОВРЕМЕННЫХ ДОШКОЛЬНИКОВ