Хмель М.А. | Пути формирования читательской компетенции младших школьников во внеурочной деятельности

Рейтинг
[Всего голосов: 0 Средний: 0]

Магистрант ИППО ГАОУ ВО МГПУ

2 курс, Детская журналистика 191-м

В статье освещаются основные аспекты формирования читательской компетенции в начальной школе. Акцентируется внимание на необходимость расширения форм внеурочной деятельности. Читать далее Хмель М.А. | Пути формирования читательской компетенции младших школьников во внеурочной деятельности

Александрова М.Н., Разиховская А.А. | СУЩНОСТЬ ОЦЕНИВАНИЯ ФИЛОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В СОВРЕМЕННОЙ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

Рейтинг
[Всего голосов: 1 Средний: 5]

студенты ИППО ГАОУ ВО МГПУ

г. Москва

kisa9818@mail.ru

ippo.nachi.od@mail.ru

В статье рассматривается проблема оценивания предметных и метапредметных результатов учебно-воспитательного процесса, описывается содержание таких технологий оценивания, как мониторинг, рейтинг, портфолио. Читать далее Александрова М.Н., Разиховская А.А. | СУЩНОСТЬ ОЦЕНИВАНИЯ ФИЛОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В СОВРЕМЕННОЙ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

Бхандари Р., Яковлева К.С. | СУЩНОСТЬ ОЦЕНИВАНИЯ ФИЛОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В СОВРЕМЕННОЙ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

Рейтинг
[Всего голосов: 3 Средний: 5]

студенты ИППО, ГАОУ ВО МГПУ

г. Москва

Bkhandari.Rati@yandex.ru

Kris.jakovleva@yandex.ru

 В данной статье рассматриваются проблемы оценивания, объекты оценивания, современные технологии оценивания (мониторинг, рейтинг, портфолио).  Читать далее Бхандари Р., Яковлева К.С. | СУЩНОСТЬ ОЦЕНИВАНИЯ ФИЛОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В СОВРЕМЕННОЙ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

Бегунова Е.Г. | ПИСЬМЕННЫЕ ЖАНРЫ ДЕЛОВОГО ОБЩЕНИЯ: ОТЧЕТЫ; РАСПОРЯДИТЕЛЬНЫЕ ДОКУМЕНТЫ, ПРОТОКОЛЫ И ДР.

Рейтинг
[Всего голосов: 2 Средний: 4.5]

кандидат педагогических наук, начальник департамента обеспечения образовательного процесса, институт педагогики и психологии образования, ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет»

BegunovaE@mgpu.ru

Материалы международной научно-практической конференции «МЕНЕДЖМЕНТ В ОБРАЗОВАНИИ: ДОСТИЖЕНИЯ, ВЫЗОВЫ, ПЕРСПЕКТИВЫ»

  В статье представлено описание основных письменных жанров делового общения, раскрыт их потенциал для развития коммуникативных навыков выпускников высших учебных заведений. Читать далее Бегунова Е.Г. | ПИСЬМЕННЫЕ ЖАНРЫ ДЕЛОВОГО ОБЩЕНИЯ: ОТЧЕТЫ; РАСПОРЯДИТЕЛЬНЫЕ ДОКУМЕНТЫ, ПРОТОКОЛЫ И ДР.

Зиновьева Т.И. | РИТОРИЧЕСКИЙ ИДЕАЛ КАК ОСНОВА КОРПОРАТИВНОЙ КОММУНИКАТИВНО-РЕЧЕВОЙ КУЛЬТУРЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

Рейтинг
[Всего голосов: 1 Средний: 5]

к.п.н., доцент ИППО ГАОУ ВО

«Московский городской педагогический университет»

zti_111@mail.ru

 Материалы международной научно-практической конференции «МЕНЕДЖМЕНТ В ОБРАЗОВАНИИ: ДОСТИЖЕНИЯ, ВЫЗОВЫ, ПЕРСПЕКТИВЫ»

 

Статья посвящена анализу актуальной проблемы коммуникационного менеджмента – проблеме повышения корпоративной коммуникативно-речевой культуры образовательного учреждения. Решение проблемы автор видит в разработке единого речевого режима образовательного учреждения на основе риторического идеала. Читать далее Зиновьева Т.И. | РИТОРИЧЕСКИЙ ИДЕАЛ КАК ОСНОВА КОРПОРАТИВНОЙ КОММУНИКАТИВНО-РЕЧЕВОЙ КУЛЬТУРЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

Жудро М.М., Сухан Ю.С., Коваленко В.М. | УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОЦЕССОМ В НОВЫХ УСЛОВИЯХ: ОПЫТ УЧРЕЖДЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ «МОГИЛЕВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБЛАСТНОЙ ИНСТИТУТ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ»

Рейтинг
[Всего голосов: 0 Средний: 0]

Жудро М.М., кандидат экономических наук, доцент, ректор учреждения образования «Могилевский государственный областной институт развития образования»,  Республика Беларусь, г. Могилев,

gudro_mm@mail.ru

Сухан Ю.С., начальник центра развития регионального образования учреждения образования «Могилевский государственный областной институт развития образования»,  Республика Беларусь, г. Могилев, ulia_zel16@mail.ru

Коваленко В.М., начальник отдела информационных технологий в образовании учреждения образования «Могилевский государственный областной институт развития образования», Республика Беларусь,

 г. Могилев, kvm_wp@mail.ru

Материалы международной научно-практической конференции «МЕНЕДЖМЕНТ В ОБРАЗОВАНИИ: ДОСТИЖЕНИЯ, ВЫЗОВЫ, ПЕРСПЕКТИВЫ»

Информатизация и цифровизация образовательного процесса Республики Беларусь диктует необходимость вовлечения в управление учреждениями образования всех инструментов гибридизации традиционного и электронного проектного управления удаленно-распределенными образовательными ресурсами. Прежде всего этот вектор получил стремительный рост в 2020 году и реализуется на практике посредством активного внедрения информационно-коммуникационных технологий (далее – ИКТ) в жизнь учреждений образования, в том числе в жизнь учреждения образования «Могилевский государственный областной институт развития образования» (далее – МГОИРО, институт). Читать далее Жудро М.М., Сухан Ю.С., Коваленко В.М. | УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОЦЕССОМ В НОВЫХ УСЛОВИЯХ: ОПЫТ УЧРЕЖДЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ «МОГИЛЕВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБЛАСТНОЙ ИНСТИТУТ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ»

Чурзин А.В. | РЕФЛЕКСИВНЫЙ ПЕДСОВЕТ – РЕСУРС УПРАВЛЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫМ МАСТЕРСТВОМ УЧИТЕЛЕЙ

Рейтинг
[Всего голосов: 0 Средний: 0]

магистрант  ИППО ГАОУ ВО МГПУ

 Материалы международной научно-практической конференции «МЕНЕДЖМЕНТ В ОБРАЗОВАНИИ: ДОСТИЖЕНИЯ, ВЫЗОВЫ, ПЕРСПЕКТИВЫ»

В статье автор теоретически обосновывает эффективность рефлексивной организации педагогического совета, как ресурса управления профессиональным мастерством педагогов. Проанализированы наиболее эффективные технологии, которые могут повысить профессиональное мастерство педагогов. Был смоделирован рефлексивный педагогический совет с учетом методологии рефлексивной психологии и этапами сценарирования сотворческих событий. Читать далее Чурзин А.В. | РЕФЛЕКСИВНЫЙ ПЕДСОВЕТ – РЕСУРС УПРАВЛЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫМ МАСТЕРСТВОМ УЧИТЕЛЕЙ

Богданова А.С., Петухова Н.Д., Сычева Р.Д. | Обеспечение образовательного процесса в вузе: проблемы и пути их решения

Рейтинг
[Всего голосов: 5 Средний: 5]

УДК 378.14

Анастасия Сергеевна Богданова,  бакалавр 2 курса программы «Проектирование образовательных программ» ИППО ГАОУ ВО МГПУ

Надежда Дмитриевна Петухова, бакалавр 2 курса программы «Проектирование образовательных программ» ИППО ГАОУ ВО МГПУ,

Регина Дмитриевна Сычева,бакалавр 2 курса программы «Проектирование образовательных программ» ИППО ГАОУ ВО МГПУ,

Научное редактирование: к.п.н., доцент департамента педагогики ИППО Ганичева А.Н.

Организация образовательного процесса в вузе – сложный и многомерный процесс, требующий от управленца взвешенного скоординированного решения. Авторы статьи анализируют типовые проблемы организации образовательного процесса, приводя в качестве основания результаты опроса студентов.  В статье предложены решения отдельных проблем, которые помогут обеспечить стабильное функционирование образовательного процесса в высших учебных заведениях. Читать далее Богданова А.С., Петухова Н.Д., Сычева Р.Д. | Обеспечение образовательного процесса в вузе: проблемы и пути их решения

Виколаш А.С. | ПРОЕКТИРОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СОБЫТИЙ С ПРИМЕНЕНИЕМ ДИСТАНЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА БАЗЕ ОНЛАЙН-КОНСТРУКТОРА КВЕСТ-ЭКСКУРСИЙ «SURPRISE ME»

Рейтинг
[Всего голосов: 0 Средний: 0]

студентка 4 курса, бакалавриат, ПОП-171

Научный руководитель: А. Н. Ганичева, к.п.н., доцент

Email: GanichevaAN@mgpu.ru

Московский Городской Педагогический Университет, Институт педагогики и психологии образования, г. Москва, Россия

Материалы международной научно-практической конференции «МЕНЕДЖМЕНТ В ОБРАЗОВАНИИ: ДОСТИЖЕНИЯ, ВЫЗОВЫ, ПЕРСПЕКТИВЫ»

В данной статье рассмотрен онлайн-конструктор квест-экскурсий «SURPRISE ME» как средство проектирования образовательных событий с применением дистанционных образовательных технологий. Актуальность данной темы обусловлена сложившейся во всем мире эпидемиологической ситуацией, при которой появилась острая необходимость поиска новых средств и инструментов для совершенствования технологий проектирования образовательного процесса. Читать далее Виколаш А.С. | ПРОЕКТИРОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СОБЫТИЙ С ПРИМЕНЕНИЕМ ДИСТАНЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА БАЗЕ ОНЛАЙН-КОНСТРУКТОРА КВЕСТ-ЭКСКУРСИЙ «SURPRISE ME»

Ганичева А.Н. | СОЦИАЛЬНЫЕ СЕТИ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С СОВРЕМЕННОЙ СЕМЬЕЙ: ДОСТОИНСТВА И НЕДОСТАТКИ

Рейтинг
[Всего голосов: 1 Средний: 5]

к.п.н., доцент департамента педагогики ИППО

GanichevaAN@mgpu.ru

Материалы международной научно-практической конференции «МЕНЕДЖМЕНТ В ОБРАЗОВАНИИ: ДОСТИЖЕНИЯ, ВЫЗОВЫ, ПЕРСПЕКТИВЫ»

 

Изложение основной проблематики статьи связано с вызовами современности в период цифровизации и необходимостью внедрения новых технологий во взаимодействие педагогов дошкольных образовательных организаций с родителями воспитанников посредством социальных сетей. В статье определены проблемы, связанные с использованием цифрового контента, определены достоинства и недостатки цифрового взаимодействия с семьей, предложены пути решения проблемы. Читать далее Ганичева А.Н. | СОЦИАЛЬНЫЕ СЕТИ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С СОВРЕМЕННОЙ СЕМЬЕЙ: ДОСТОИНСТВА И НЕДОСТАТКИ