17.04.2021 — Страница 3

Копченова Ю.С. | ОСОБЕННОСТИ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ-БИЛИНГВОВ В ПЕРИОД РАННЕГО ДЕТСТВА

Рейтинг

[Всего голосов: 0 Средний: 0]

Студент ИППО

Материалы VIII Всероссийской научно-практической конференции «РЕБЕНОК В СОВРЕМЕННОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ МЕГАПОЛИСА»

В статье рассматриваются особенности развития речи детей-билингвов в период раннего детства. Автор, анализируя основные стратегии воспитания в семье ребёнка-билингва, раскрывает основные ошибки при интерференции языков. Читать далее Копченова Ю.С. | ОСОБЕННОСТИ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ-БИЛИНГВОВ В ПЕРИОД РАННЕГО ДЕТСТВА

Ермилина Т.А | Образовательный потенциал дидактических игр и игрушек для детей раннего возраста

Рейтинг

[Всего голосов: 2 Средний: 5]

Студентка 1 курса магистратуры группы РД-201м

ГАОУ ВО ИППО МГПУ

Автор статьи характеризует игру как вид детской деятельности, обосновывая значение дидактической игры в развитии детей раннего возраста и ее образовательный ресурс. В статье определены структурные элементы дидактических игр, подчеркнута ведущая роль взрослого в их организации, представлены разновидности дидактических игр и игрушек для детей раннего возраста. Читать далее Ермилина Т.А | Образовательный потенциал дидактических игр и игрушек для детей раннего возраста

Ганичева А.Н. | ПОЗИЦИОНИРОВАНИЕ МАГИСТЕРСКОЙ ПРОГРАММЫ «РАННЕЕ ДЕТСТВО» В СОЦИАЛЬНОЙ СЕТИ «ФЕЙСБУК»

Рейтинг

[Всего голосов: 0 Средний: 0]

к.п.н., доцент департамента педагогики

института педагогики и психологии образования

ГАОУ ВО МГПУ

Автор статьи рассматривает теорию позиционирования как технологию продвижения магистерских программ в социальных сетях. Раскрывая особенности социальной сети «Фейсбук», автор раскрывает этапы позиционирования магистерской программы «Раннее детство», содержание и механизм поддержки и развития контента как средства образовательного маркетинга группы в соцсетях на этапе привлечения потенциальных абитуриентов. Читать далее Ганичева А.Н. | ПОЗИЦИОНИРОВАНИЕ МАГИСТЕРСКОЙ ПРОГРАММЫ «РАННЕЕ ДЕТСТВО» В СОЦИАЛЬНОЙ СЕТИ «ФЕЙСБУК»

Ливадина Ю.В. | ПРОБЛЕМА ПОСЕЩЕНИЯ ДЕТСКИХ ТЕАТРОВ С ДЕТЬМИ ДО 3 ЛЕТ: ИЗУЧЕНИЕ ЗАПРОСОВ СЕМЬИ

Рейтинг

[Всего голосов: 0 Средний: 0]

Магистрант ИППО

Профиль «Раннее детство», 2 курс, очная форма обучения

Научный руководитель- доцент департамент

педагогики ИППО к.п.н., доцент Ганичева А.Н.

Автор статьи, обосновывая необходимость разработки навигатора по детским театрам для родителей с детьми до 3 лет, приводит результаты опроса 174 респондентов. Результаты опроса родителей будут положены в разработку актуального навигатора с указанием адреса театра, его репертуара, места расположения, продолжительности и других значимых для выбора критериев. Читать далее Ливадина Ю.В. | ПРОБЛЕМА ПОСЕЩЕНИЯ ДЕТСКИХ ТЕАТРОВ С ДЕТЬМИ ДО 3 ЛЕТ: ИЗУЧЕНИЕ ЗАПРОСОВ СЕМЬИ