Месяц: Март 2021

Смирнова М.С., Редькина И.Д. | ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ДИЗАЙН УРОКА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

Рейтинг
[Всего голосов: 1 Средний: 5]

Смирнова М.С., кандидат педагогических наук, доцент; доцент Московского городского педагогического университета,

Е-mail: smirnovams@mgpu.ru

Редькина И.Д.,

 студент Московского городского педагогического университета 

Материалы международной научно-практической конференции преподавателей, аспирантов и студентов «НАЧАЛЬНОЕ ФИЛОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ И ПОДГОТОВКА УЧИТЕЛЯ В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВИЗАЦИИ»

 В статье затронута проблема педагогического дизайна урока. Представлен опыт создания сценария урока на платформе Padlet, который рассматривается как пример педагогического дизайна. Читать далее Смирнова М.С., Редькина И.Д. | ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ДИЗАЙН УРОКА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

Семенюк Н.М. | СЕТЕВОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

Рейтинг
[Всего голосов: 0 Средний: 0]

кандидат педагогических наук, доцент;

доцент Московского городского педагогического университета

E—mail: SemenyukNM@mgpu.ru

 

Материалы международной научно-практической конференции преподавателей, аспирантов и студентов «НАЧАЛЬНОЕ ФИЛОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ И ПОДГОТОВКА УЧИТЕЛЯ В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВИЗАЦИИ»

 В статье рассмотрены некоторые особенности организации сетевого взаимодействия с обучающимися младших классов на примере предметной области «Музыка». Читать далее Семенюк Н.М. | СЕТЕВОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

Новикова И.В. | ФОРМИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАТИВНОЙ КУЛЬТУРЫ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ

Рейтинг
[Всего голосов: 0 Средний: 0]

кандидат педагогических наук,

директор МБОУ «СШ № 40», г. Смоленск

onli—novikova—irina@yandex.ru

 

Материалы международной научно-практической конференции преподавателей, аспирантов и студентов «НАЧАЛЬНОЕ ФИЛОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ И ПОДГОТОВКА УЧИТЕЛЯ В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВИЗАЦИИ»

В статье раскрываются методологические подходы к формированию информационно-коммуникативной культуры младшего школьника как компетенции, необходимой в условиях цифровизации образования. Определены педагогические условия, формы эффективной работы учителя по овладению информационно-коммуникативной культурой учащимися 1–4 классов. Читать далее Новикова И.В. | ФОРМИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАТИВНОЙ КУЛЬТУРЫ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ

Николаева А.И. | ПОТЕНЦИАЛ СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЕЙ В ОБРАЗОВАНИИ НА ПРИМЕРЕ TELEGRAM И CLUBHOUSE

Рейтинг
[Всего голосов: 2 Средний: 5]

аспирант Московского городского педагогического университета

ainikolaeva27@gmail.com

 

 

Материалы международной научно-практической конференции преподавателей, аспирантов и студентов «НАЧАЛЬНОЕ ФИЛОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ И ПОДГОТОВКА УЧИТЕЛЯ В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВИЗАЦИИ»

Данная статья поможет рассмотреть использование самых обсуждаемых социальных сетей и их возможности в образовательном процессе. Читать далее Николаева А.И. | ПОТЕНЦИАЛ СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЕЙ В ОБРАЗОВАНИИ НА ПРИМЕРЕ TELEGRAM И CLUBHOUSE

Кострюкова А.И. | КОММУНИКАТИВНО-РЕЧЕВЫЕ АСПЕКТЫ ПРЕПОДАВАНИЯ СОЦИАЛЬНЫХ ДИСЦИПЛИН В УСЛОВИЯХ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ

Рейтинг
[Всего голосов: 0 Средний: 0]

аспирант Московского городского педагогического университета

E-mail: kos.nastyonka@yandex.ru

 

 

Материалы международной научно-практической конференции преподавателей, аспирантов и студентов «НАЧАЛЬНОЕ ФИЛОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ И ПОДГОТОВКА УЧИТЕЛЯ В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВИЗАЦИИ»

В статье рассмотрены трудности формирования коммуникативно-речевой компетенции школьников при преподавании социальных дисциплин в основной и средней школе в условиях дистанционного обучения, а также пути повышения эффективности речевого развития школьников в обучении с применением ИКТ. Читать далее Кострюкова А.И. | КОММУНИКАТИВНО-РЕЧЕВЫЕ АСПЕКТЫ ПРЕПОДАВАНИЯ СОЦИАЛЬНЫХ ДИСЦИПЛИН В УСЛОВИЯХ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ

Доброрадных А.С. | ВЛИЯНИЕ ЦИФРОВОГО КОНТЕНТА НА ФОРМИРОВАНИЕ НРАВСТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

Рейтинг
[Всего голосов: 0 Средний: 0]

магистрант Московского городского педагогического университета

E—mail: dobroradnykh@mail.ru

 

 

Материалы международной научно-практической конференции преподавателей, аспирантов и студентов «НАЧАЛЬНОЕ ФИЛОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ И ПОДГОТОВКА УЧИТЕЛЯ В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВИЗАЦИИ»

Cтатья содержит философско-педагогический анализ влияния цифрового контента на воспитание нравственного интеллекта, формирование личности младших школьников. В статье представлен обзор некоторых цифровых образовательных платформ. Читать далее Доброрадных А.С. | ВЛИЯНИЕ ЦИФРОВОГО КОНТЕНТА НА ФОРМИРОВАНИЕ НРАВСТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

Глизбург В.И. | ЦИФРОВЫЕ РЕСУРСЫ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ

Рейтинг
[Всего голосов: 0 Средний: 0]

доктор педагогических наук, доцент;

профессор, Московский городской педагогический университет

E-mail: glizburg@mail.ru

 

Материалы международной научно-практической конференции преподавателей, аспирантов и студентов «НАЧАЛЬНОЕ ФИЛОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ И ПОДГОТОВКА УЧИТЕЛЯ В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВИЗАЦИИ»

 В статье рассмотрены цифровые ресурсы, различные по содержанию, абстракции, формам и уровням диалоговой активности обучаемых и обучающего, позволяющие осуществлять образовательный процесс на различных его уровнях в различных областях. Читать далее Глизбург В.И. | ЦИФРОВЫЕ РЕСУРСЫ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ

Вороненко М.В. | ФОРМИРОВАНИЕ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОЙ ГРАМОТНОСТИ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВИЗАЦИИ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Рейтинг
[Всего голосов: 0 Средний: 0]

кандидат биологических наук, доцент;

доцент Московского городского педагогического университета

E—mail: mvoronenko22@mail.ru

 

Материалы международной научно-практической конференции преподавателей, аспирантов и студентов «НАЧАЛЬНОЕ ФИЛОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ И ПОДГОТОВКА УЧИТЕЛЯ В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВИЗАЦИИ»

В статье рассмотрены вопросы формирования естественнонаучной грамотности при изучении предмета «Окружающий мир» с использованием интерактивных технологий, которые способствуют формированию у учащихся готовности к самостоятельному и непрерывному образованию. Читать далее Вороненко М.В. | ФОРМИРОВАНИЕ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОЙ ГРАМОТНОСТИ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВИЗАЦИИ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Александрова М.Н., Кудрявцева А.С., Якунина К.Д. | АКТУАЛИЗАЦИЯ ПРОБЛЕМ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ

Рейтинг
[Всего голосов: 2 Средний: 5]

Александрова М.Н.,  студент Московского городского педагогического университета. E—mail: kisa9818@mail.ru

Кудрявцева А.С., студент Московского городского педагогического университета. E—mail: kudriavtseva.nastiona@yandex.ru

Якунина К.Д., студент Московского городского педагогического университета. E—mail: ksenia15031999@yandex.ru

Материалы международной научно-практической конференции преподавателей, аспирантов и студентов «НАЧАЛЬНОЕ ФИЛОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ И ПОДГОТОВКА УЧИТЕЛЯ В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВИЗАЦИИ»

Статья посвящена проблемам дистанционного обучения, которое в период пандемии 2020-2021 гг. внедряется повсеместно. Авторы уточняют трактовку понятия дистанционного обучения, описывают особенности его реализации, отличия от очного обучения. Особое внимание уделяется преимуществам и недостаткам дистанционного обучения в начальной школе. Читать далее Александрова М.Н., Кудрявцева А.С., Якунина К.Д. | АКТУАЛИЗАЦИЯ ПРОБЛЕМ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ

Шатунова Л.В. | ВНЕУЧЕБНАЯ РАБОТА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ С БУДУЩИМИ УЧИТЕЛЯМИ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ В СИСТЕМЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ

Рейтинг
[Всего голосов: 0 Средний: 0]

кандидат филологических наук, доцент;

профессор Сахалинского государственного университета,

г. Южно-Сахалинск

E—mail:shatunovalv40@gmail.com

Материалы международной научно-практической конференции преподавателей, аспирантов и студентов «НАЧАЛЬНОЕ ФИЛОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ И ПОДГОТОВКА УЧИТЕЛЯ В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВИЗАЦИИ»

В статье рассматривается потенциал внеучебной деятельности по русскому языку как средства активизации образовательной среды вуза, развития креативности будущего специалиста. В проектных материалах представлены задания, нацеленные на развитие языковой личности будущего педагога, его умения преодолевать коммуникативные неудачи, выполнять исследовательские задания во внеучебной работе. Читать далее Шатунова Л.В. | ВНЕУЧЕБНАЯ РАБОТА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ С БУДУЩИМИ УЧИТЕЛЯМИ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ В СИСТЕМЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ