Месяц: Ноябрь 2020

Хмель М.А. | АНИМАЦИОННО – ТЕАТРАЛИЗОВАННОЕ ТВОРЧЕСТВО ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

Рейтинг
[Всего голосов: 0 Средний: 0]

УДК 371.31

Магистрант Московского городского педагогического университета

По материалам научно-практической конференции «Новые решения в образовании в эпоху перемен»

Школьное детство — время множества открытий, которые делает ребенок, обладая огромным потенциалом к развитию через исследование окружающего мира, где на первое место выступает интегрированная учебная среда для воплощения творческих идей, реализации разнообразных проектов.

В статье рассматриваются вопросы поиска путей проведения занятий по изучению английского языка с детьми младшего школьного возраста, изучение различных направлений STEАM-образования. Читать далее Хмель М.А. | АНИМАЦИОННО – ТЕАТРАЛИЗОВАННОЕ ТВОРЧЕСТВО ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

Фокина О.А., Кудрявцева В.О. | ГЕЙМИФИКАЦИЯ В ОБРАЗОВАНИИ

Рейтинг
[Всего голосов: 8 Средний: 4.8]

УДК 373.1

Студенты бакалавриата ИППО ГАОУ ВО МГПУ

По материалам научно-практической конференции «Новые решения в образовании в эпоху перемен»

В статье рассматривается геймификация как технология, используемая в образовательном процессе. Выделены виды геймификации, составляющие, варианты погружения, классификация типов игроков, положительные и отрицательные моменты в использовании. Читать далее Фокина О.А., Кудрявцева В.О. | ГЕЙМИФИКАЦИЯ В ОБРАЗОВАНИИ

Фицак Л.П. | ОПЫТ НАРОДНОЙ ПЕДАГОГИКИ КАК СРЕДСТВО СОЦИАЛЬНО-ЭМОЦИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ  В ПЕРИОД МЛАДЕНЧЕСТВА

Рейтинг
[Всего голосов: 0 Средний: 0]

УДК 373.23

студент-магистрант, МГПУ ИППО, Москва

E-mail: FL-69@BK.RU

По материалам научно-практической конференции «Новые решения в образовании в эпоху перемен» Читать далее Фицак Л.П. | ОПЫТ НАРОДНОЙ ПЕДАГОГИКИ КАК СРЕДСТВО СОЦИАЛЬНО-ЭМОЦИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ  В ПЕРИОД МЛАДЕНЧЕСТВА

Тимурзиева А.Б. | КЕЙС-ТЕХНОЛОГИИ И ВОЗМОЖНОСТИ ИХ ПРИМЕНЕНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ В РАМКАХ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Рейтинг
[Всего голосов: 5 Средний: 5]

УДК 37.033

студентка 3 курса ГАОУ ВО МГПУ ИППО

 По материалам научно-практической конференции «Новые решения в образовании в эпоху перемен»

Статья посвящена современным кейс-технологиям, которые могут быть использованы на уроках окружающего мира в начальной школе; рассматриваются возможности применения данных технологий в контексте экологического образования детей младшего школьного возраста. Читать далее Тимурзиева А.Б. | КЕЙС-ТЕХНОЛОГИИ И ВОЗМОЖНОСТИ ИХ ПРИМЕНЕНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ В РАМКАХ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Сурьева Ю.В., Кинчак А.Д. | ФОРМИРОВАНИЕ КРУГОЗОРА МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКЕ ОКРУЖАЮЩИЙ МИР

Рейтинг
[Всего голосов: 0 Средний: 0]

УДК: 371.322.3

Сурьева Ю.В., студентка 3 курса ГАОУ ВО Московский городской педагогический университет

e-mail: yulya.sureva@mail.ru

Кинчак А.Д.,  студентка 3 курса  ГАОУ ВО Московский городской педагогический университет

e-mail: anastasia.kinchak@yandex.ru

По материалам научно-практической конференции «Новые решения в образовании в эпоху перемен»

 

В статье обосновывается необходимость расширения кругозора учащихся начальных классов, а также формирования ценностного отношения к человеческой жизни. В качестве средства проведения результативной работы в данном направлении предложено обращение к репродукциям картин на уроках окружающего мира. Приводятся примеры организации работы с репродукцией в начальной школе. Читать далее Сурьева Ю.В., Кинчак А.Д. | ФОРМИРОВАНИЕ КРУГОЗОРА МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКЕ ОКРУЖАЮЩИЙ МИР

Стельмахова Л.А., Николаева Е.А. | ГОСУДАРСТВЕННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПОЛИТИКА ПО ФОРМИРОВАНИЮ ПРАВОСОЗНАНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА

Рейтинг
[Всего голосов: 1 Средний: 3]

УДК 373.31 

Стельмахова Л.А.,  аспирант ИППО, учитель школы 1619

Николаева Е.А.,  доктор культурологии, профессор МГПУ

  По материалам научно-практической конференции «Новые решения в образовании в эпоху перемен»

Статья поднимает вопрос формирования правосознания обучающихся в начальной школе на уроках русского языка. В настоящее время формируется новая педагогика жизнетворчества, в центре которой — ребенок с его потребностями, радостями и интересами. Представленный в работе материал содержит в себе систематизацию информации по вопросам, связанным с правовым образованием младших школьников на уроках русского языка. Читать далее Стельмахова Л.А., Николаева Е.А. | ГОСУДАРСТВЕННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПОЛИТИКА ПО ФОРМИРОВАНИЮ ПРАВОСОЗНАНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА

Крестовская А.А. | РОЛЬ ПРОИЗВЕДЕНИЯ ИСКУССТВА В ПРОЦЕССЕ СОЦИАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ ШКОЛЬНИКА

Рейтинг
[Всего голосов: 3 Средний: 4]

37.03

Студент бакалавриата МГПУ

По материалам научно-практической конференции «Новые решения в образовании в эпоху перемен»

 

В статье рассматривается такое понятие, как социальная адаптация, а также особенности его прохождения и условия успешной реализации этого процесса через введение в современный образовательный план творческих занятий. Уроки «общения» с произведениями искусства, в свою очередь, должны быть тщательно продуманы и качественно организованы, чтобы грамотно воздействовать на сознание и чувственное восприятие ученика и выстраивать его «общение» с миром искусства. Посредством творческих дисциплин педагог имеет влияние на восприятие ребенком окружающей социальной среды, себя в ней, своих интересов, задач и принципов. Крайне важно понимание этого факта и развитие эстетического образования в современном мире. Читать далее Крестовская А.А. | РОЛЬ ПРОИЗВЕДЕНИЯ ИСКУССТВА В ПРОЦЕССЕ СОЦИАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ ШКОЛЬНИКА

Киреева Н.С., Прокудина А.Д., Самандракова О.И., Софронова А.А. | ЛАГЕРЬ-ФЕСТИВАЛЬ КАК ИННОВАЦИОННЫЙ ФОРМАТ ОРГАНИЗАЦИИ СМЕНЫ

Рейтинг
[Всего голосов: 0 Средний: 0]

УДК 379.835

Студенты бакалавриата

По материалам научно-практической конференции «Новые решения в образовании в эпоху перемен»

В данной статье главным объектом выступает «лагерь-фестиваль», раскрывается его определение и рассматриваются его составляющие в отдельности. Авторы статьи отмечают уникальность и инновационность такого формата организации смены, описывают его функционирование в рамках технической и IT направленностей, приведены примеры действующих лагерей такого формата. Также представлены авторские классификации фестивалей, затронут зарубежный опыт организаций детского отдыха. Читать далее Киреева Н.С., Прокудина А.Д., Самандракова О.И., Софронова А.А. | ЛАГЕРЬ-ФЕСТИВАЛЬ КАК ИННОВАЦИОННЫЙ ФОРМАТ ОРГАНИЗАЦИИ СМЕНЫ

Смолькина Е.С. | РАЗВИТИЕ КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПРИ ЗНАКОМСТВЕ С «НОВОЙ АЗБУКОЙ» Л.Н. ТОЛСТОГО

Рейтинг
[Всего голосов: 0 Средний: 0]

УДК 379

Студентка бакалавриата ИППО МГПУ

По материалам научно-практической конференции «Новые решения в образовании в эпоху перемен»

В статье рассматриваются возможности развития культурологической компетенции младших школьников при знакомстве с «Новой азбукой» Л.Н. Толстого, его лексическим составом, в том числе устаревших слов, отражающих русский крестьянский быт, языком коротких текстов для чтения, сказок, басен. Читать далее Смолькина Е.С. | РАЗВИТИЕ КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПРИ ЗНАКОМСТВЕ С «НОВОЙ АЗБУКОЙ» Л.Н. ТОЛСТОГО

Калинина Ю.О., Матвеева В.А., Растимешина Н.М. | ЭФФЕКТИВНЫЕ ФОРМЫ РАБОТЫ НА ПРЕДМЕТНЫХ НЕДЕЛЯХ

Рейтинг
[Всего голосов: 2 Средний: 5]

372.3/.4

Студенты бакалавриата

По материалам научно-практической конференции «Новые решения в образовании в эпоху перемен»

Статья посвящена эффективным формам работы на предметных неделях. В статье предложены критерии эффективности форм работы, которые позволяют выявить наиболее эффективные формы работы в современной школе. Также в статье представлен пример недели информатики, где подобраны наиболее эффективные формы работы. Читать далее Калинина Ю.О., Матвеева В.А., Растимешина Н.М. | ЭФФЕКТИВНЫЕ ФОРМЫ РАБОТЫ НА ПРЕДМЕТНЫХ НЕДЕЛЯХ