Сурьева Ю.В., Кинчак А.Д. | ФОРМИРОВАНИЕ КРУГОЗОРА МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКЕ ОКРУЖАЮЩИЙ МИР

Рейтинг
[Всего голосов: 0 Средний: 0]

УДК: 371.322.3

Сурьева Ю.В., студентка 3 курса ГАОУ ВО Московский городской педагогический университет

e-mail: yulya.sureva@mail.ru

Кинчак А.Д.,  студентка 3 курса  ГАОУ ВО Московский городской педагогический университет

e-mail: anastasia.kinchak@yandex.ru

По материалам научно-практической конференции «Новые решения в образовании в эпоху перемен»

 

В статье обосновывается необходимость расширения кругозора учащихся начальных классов, а также формирования ценностного отношения к человеческой жизни. В качестве средства проведения результативной работы в данном направлении предложено обращение к репродукциям картин на уроках окружающего мира. Приводятся примеры организации работы с репродукцией в начальной школе. Читать далее Сурьева Ю.В., Кинчак А.Д. | ФОРМИРОВАНИЕ КРУГОЗОРА МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКЕ ОКРУЖАЮЩИЙ МИР

Стельмахова Л.А., Николаева Е.А. | ГОСУДАРСТВЕННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПОЛИТИКА ПО ФОРМИРОВАНИЮ ПРАВОСОЗНАНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА

Рейтинг
[Всего голосов: 0 Средний: 0]

УДК 373.31 

Стельмахова Л.А.,  аспирант ИППО, учитель школы 1619

Николаева Е.А.,  доктор культурологии, профессор МГПУ

  По материалам научно-практической конференции «Новые решения в образовании в эпоху перемен»

Статья поднимает вопрос формирования правосознания обучающихся в начальной школе на уроках русского языка. В настоящее время формируется новая педагогика жизнетворчества, в центре которой — ребенок с его потребностями, радостями и интересами. Представленный в работе материал содержит в себе систематизацию информации по вопросам, связанным с правовым образованием младших школьников на уроках русского языка. Читать далее Стельмахова Л.А., Николаева Е.А. | ГОСУДАРСТВЕННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПОЛИТИКА ПО ФОРМИРОВАНИЮ ПРАВОСОЗНАНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА

Крестовская А.А. | РОЛЬ ПРОИЗВЕДЕНИЯ ИСКУССТВА В ПРОЦЕССЕ СОЦИАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ ШКОЛЬНИКА

Рейтинг
[Всего голосов: 3 Средний: 4]

37.03

Студент бакалавриата МГПУ

По материалам научно-практической конференции «Новые решения в образовании в эпоху перемен»

 

В статье рассматривается такое понятие, как социальная адаптация, а также особенности его прохождения и условия успешной реализации этого процесса через введение в современный образовательный план творческих занятий. Уроки «общения» с произведениями искусства, в свою очередь, должны быть тщательно продуманы и качественно организованы, чтобы грамотно воздействовать на сознание и чувственное восприятие ученика и выстраивать его «общение» с миром искусства. Посредством творческих дисциплин педагог имеет влияние на восприятие ребенком окружающей социальной среды, себя в ней, своих интересов, задач и принципов. Крайне важно понимание этого факта и развитие эстетического образования в современном мире. Читать далее Крестовская А.А. | РОЛЬ ПРОИЗВЕДЕНИЯ ИСКУССТВА В ПРОЦЕССЕ СОЦИАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ ШКОЛЬНИКА

Киреева Н.С., Прокудина А.Д., Самандракова О.И., Софронова А.А. | ЛАГЕРЬ-ФЕСТИВАЛЬ КАК ИННОВАЦИОННЫЙ ФОРМАТ ОРГАНИЗАЦИИ СМЕНЫ

Рейтинг
[Всего голосов: 0 Средний: 0]

УДК 379.835

Студенты бакалавриата

По материалам научно-практической конференции «Новые решения в образовании в эпоху перемен»

В данной статье главным объектом выступает «лагерь-фестиваль», раскрывается его определение и рассматриваются его составляющие в отдельности. Авторы статьи отмечают уникальность и инновационность такого формата организации смены, описывают его функционирование в рамках технической и IT направленностей, приведены примеры действующих лагерей такого формата. Также представлены авторские классификации фестивалей, затронут зарубежный опыт организаций детского отдыха. Читать далее Киреева Н.С., Прокудина А.Д., Самандракова О.И., Софронова А.А. | ЛАГЕРЬ-ФЕСТИВАЛЬ КАК ИННОВАЦИОННЫЙ ФОРМАТ ОРГАНИЗАЦИИ СМЕНЫ

Смолькина Е.С. | РАЗВИТИЕ КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПРИ ЗНАКОМСТВЕ С «НОВОЙ АЗБУКОЙ» Л.Н. ТОЛСТОГО

Рейтинг
[Всего голосов: 0 Средний: 0]

УДК 379

Студентка бакалавриата ИППО МГПУ

По материалам научно-практической конференции «Новые решения в образовании в эпоху перемен»

В статье рассматриваются возможности развития культурологической компетенции младших школьников при знакомстве с «Новой азбукой» Л.Н. Толстого, его лексическим составом, в том числе устаревших слов, отражающих русский крестьянский быт, языком коротких текстов для чтения, сказок, басен. Читать далее Смолькина Е.С. | РАЗВИТИЕ КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПРИ ЗНАКОМСТВЕ С «НОВОЙ АЗБУКОЙ» Л.Н. ТОЛСТОГО

Калинина Ю.О., Матвеева В.А., Растимешина Н.М. | ЭФФЕКТИВНЫЕ ФОРМЫ РАБОТЫ НА ПРЕДМЕТНЫХ НЕДЕЛЯХ

Рейтинг
[Всего голосов: 1 Средний: 5]

372.3/.4

Студенты бакалавриата

По материалам научно-практической конференции «Новые решения в образовании в эпоху перемен»

Статья посвящена эффективным формам работы на предметных неделях. В статье предложены критерии эффективности форм работы, которые позволяют выявить наиболее эффективные формы работы в современной школе. Также в статье представлен пример недели информатики, где подобраны наиболее эффективные формы работы. Читать далее Калинина Ю.О., Матвеева В.А., Растимешина Н.М. | ЭФФЕКТИВНЫЕ ФОРМЫ РАБОТЫ НА ПРЕДМЕТНЫХ НЕДЕЛЯХ

Рак А.М. | ТЕХНОЛОГИЯ ИГРЫ В РЕАЛИЗАЦИИ МЕЖПРЕДМЕТНЫХ  СВЯЗЕЙ КУРСОВ «ОКРУЖАЮЩИЙ МИР» И «ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК»

Рейтинг
[Всего голосов: 5 Средний: 4.8]

УДК 371.314.4 

Студент бакалавриата ИППО ГАОУ ВО МГПУ

 По материалам научно-практической конференции «Новые решения в образовании в эпоху перемен»

В статье акцентировано внимание на современном характере междисциплинарных занятий, осуществляющих комплексную образовательную деятельность, направленную на всестороннее развитие и образование ребенка. Отмечена при этом эффективность применения игровых технологий как интегральных. Читать далее Рак А.М. | ТЕХНОЛОГИЯ ИГРЫ В РЕАЛИЗАЦИИ МЕЖПРЕДМЕТНЫХ  СВЯЗЕЙ КУРСОВ «ОКРУЖАЮЩИЙ МИР» И «ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК»

Продан П.А. | ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОММУНИКАЦИЯ В УСЛОВИЯХ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ (ОПЫТ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ)

Рейтинг
[Всего голосов: 3 Средний: 5]

УДК 374

Студентка бакалавриата
Московский Городской Педагогический Университет

По материалам научно-практической конференции «Новые решения в образовании в эпоху перемен»

Данная статья посвящена особенностям коммуникации педагогов в индивидуальной дистанционной работе с детьми младшего школьного возраста. Рассмотрен переход от очного формата обучения к дистанционному, выделены ключевые особенности индивидуальной дистанционной работы с детьми, а также приведены примеры заданий из личного опыта. Читать далее Продан П.А. | ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОММУНИКАЦИЯ В УСЛОВИЯХ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ (ОПЫТ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ)

Петрова В.И. | ПРОЕКТЫ НОВЫХ МЕТОДИК В ОБУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ

Рейтинг
[Всего голосов: 4 Средний: 5]

Студентка бакалавриата

 По материалам научно-практической конференции «Новые решения в образовании в эпоху перемен»

Основная цель, выполняемая в данной работе – найти и выделить наиболее действенные новейшие методики, используемые для обучения английскому языку. В статье рассмотрены не только коллективные методы работы, но и индивидуальные. Научная новизна работы заключается в подходе к изучению новых методик в изучении английского языка, а также в разборе данных методик с учетом потребностей людей, изучающих английский язык. В результате представлена таблица, позволяющая оценить влияние всех рассмотренных методик на уровень английского языка обучающегося. Читать далее Петрова В.И. | ПРОЕКТЫ НОВЫХ МЕТОДИК В ОБУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ

Офитова С.Н. | ЖАНР ЗАРИСОВКА КАК ОСНОВА СИТУАЦИИ УСПЕХА В ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КОММУНИКАЦИИ

Рейтинг
[Всего голосов: 0 Средний: 0]

УДК: 372.881.161.1

Магистрант Московского городского педагогического университета

По материалам научно-практической конференции «Новые решения в образовании в эпоху перемен»

В статье анализируются возможности создания ситуации успеха на уроках русского языка через освоение художественно-публицистического жанра «зарисовка». При этом подчеркивается аспект особенностей мозговой организации познавательных процессов учащихся в свете необходимости индивидуализированного обучения в массовой школе. Читать далее Офитова С.Н. | ЖАНР ЗАРИСОВКА КАК ОСНОВА СИТУАЦИИ УСПЕХА В ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КОММУНИКАЦИИ