Камал Д.М. | СПЕЦИФИКА МОТИВАЦИИ ИЗУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА В ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ

Рейтинг
[Всего голосов: 1 Средний: 5]

аспирант ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет», Москва, Россия

e-mail: kamal.dm@mail.ru

В статье рассмотрены взгляды отечественных исследователей на проблему мотивации учебной деятельности обучающихся. Дано определение понятия «мотивация». Рассматриваются основные причины снижения мотивации изучения русского языка подростками. Читать далее Камал Д.М. | СПЕЦИФИКА МОТИВАЦИИ ИЗУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА В ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ