Лукьянов Д. Д.| МОДЕЛЬ ТЬЮТОРСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА БАКАЛАВРОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВУЗА.

Рейтинг
[Всего голосов: 1 Средний: 5]

Магистрант Института педагогики и психологии образования

ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет»

г. Москва

Е-mail: undefeated_dima@mail.ru

 

В статье представлена авторская модель тьюторского сопровождения обучающихся педагогического бакалавриата, разработанная на основе существующих моделей тьюторского корпуса Института педагогики и психологии образования. Описываемая модель является продуктом экспериментального исследования, описанного в магистерской диссертации по теме: «Моделирование тьюторского сопровождения обучающихся педагогического бакалавриата». Данная статья представляет лишь краткую обзорную информацию и презентует саму модель, описывая основную структуру.

Читать далее Лукьянов Д. Д.| МОДЕЛЬ ТЬЮТОРСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА БАКАЛАВРОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВУЗА.

Агапова Д. Ю.| ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ В УСЛОВИЯХ ДОШКОЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ

Рейтинг
[Всего голосов: 2 Средний: 5]

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа № 1034 имени Героя Советского Союза В.В. Маркина»

В данной статье освещены вопросы патриотического воспитания дошкольников, которое направлено на обогащение представлений о Родине, проявление чувства привязанности и любви к родным местам. Показаны возможности использования современных средств патриотического воспитания в практике ДОО.

Читать далее Агапова Д. Ю.| ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ В УСЛОВИЯХ ДОШКОЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ