[Всего голосов: 3 Средний: 5]
Магистрант Института педагогики и психологии образования
ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет»
г. Москва
Е-mail: undefeated_dima@mail.ru
В статье представлена авторская модель тьюторского сопровождения обучающихся педагогического бакалавриата, разработанная на основе существующих моделей тьюторского корпуса Института педагогики и психологии образования. Описываемая модель является продуктом экспериментального исследования, описанного в магистерской диссертации по теме: «Моделирование тьюторского сопровождения обучающихся педагогического бакалавриата». Данная статья представляет лишь краткую обзорную информацию и презентует саму модель, описывая основную структуру.