Детушева Ю.В.| ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПАРТНЕРСТВА НА ПРИМЕРЕ ГБОУ ГОРОДА МОСКВЫ «ШКОЛА № 1174»

Рейтинг
[Всего голосов: 1 Средний: 5]

методист ГБОУ города Москвы «Школа № 1174» детский сад «Карусель»

г. Москва

Е-mail:  julia.detusheva@mail.ru

 

Развитие социального-педагогического партнерства в сфере образования – один из важных и актуальных вопросов на современном этапе развития российской системы образования. Социальное партнерство в общем виде трактуется в качестве совместно распределенной деятельности субъектов, являющихся социальными партнерами, представляющих различные социальные группы, при этом результат данной деятельности выступает в форме положительных эффектов, которые принимают все субъекты, участвующие в социальном партнерстве [1, С. 70]. И.А. Падалка обращает внимание на возможность осуществления указанной деятельности как на постоянной основе, так и периодически, на основе проведения акций, планирование которых целенаправленно осуществляется в рамках социального партнерства [1, С. 71].

Читать далее Детушева Ю.В.| ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПАРТНЕРСТВА НА ПРИМЕРЕ ГБОУ ГОРОДА МОСКВЫ «ШКОЛА № 1174»

Головина Ю.А.| ВЛИЯНИЕ СТИЛЯ РУКОВОДСТВА НА ПОКАЗАТЕЛИ ЭФФЕКТИВНОСТИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДОШКОЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ

Рейтинг
[Всего голосов: 0 Средний: 0]

 

Магистрант 3 курса ПОМД-МЕНО-о-з

Департамент педагогики ИППО

ГАОУ ВО МГПУ

г. Москва

juls0409@gmail.com

 

В статье определены понятия «стиль управления», «стиль руководства» и рассмотрены отличительные их отличительные особенности. В статье определен характер влияния каждого из них на личностное и профессиональное развитие коллектива ДОО. В статье рассматривается понятие «эффективность» работы дошкольной образовательной организации и описывается проведенное автором исследования, подтверждающее наличие связи между стилем руководства и отдельными показателями работы дошкольной образовательной организации.
Читать далее Головина Ю.А.| ВЛИЯНИЕ СТИЛЯ РУКОВОДСТВА НА ПОКАЗАТЕЛИ ЭФФЕКТИВНОСТИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДОШКОЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ