17.12.2017

Новикова А.С. | РЕФЛЕКСИВНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНОЕ ОЦЕНИВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

Рейтинг

[Всего голосов: 1 Средний: 5]

ГАОУ ВО МГПУ
г. Москва
alina_novikova95@mail.ru

В статье проведен анализ оценки образовательных достижений в теории и практике начального обучения. Автором предложены пути формирования рефлексивных умений у обучающихся начальных классов. Доказана необходимость разработки системы оценивания образовательных достижений на основе рефлексивно-деятельностного подхода. Читать далее Новикова А.С. | РЕФЛЕКСИВНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНОЕ ОЦЕНИВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

Парамонова Г.Г. | Народная кукла — Утешительница

Рейтинг

[Всего голосов: 2 Средний: 4.5]

Парамонова Г.Г.

ГБОУ Школа №2103
г. Москва
detskiysad1051@yandex.ru

Интерактивное занятие для детей дошкольного возраста Читать далее Парамонова Г.Г. | Народная кукла — Утешительница

Листик Е.М. | СУБЪЕКТИВНАЯ ОЦЕНКА СТУДЕНТАМИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВУЗА СВОЕЙ ГОТОВНОСТИ К РОДИТЕЛЬСТВУ

Рейтинг

[Всего голосов: 6 Средний: 5]

Доцент департамента психологии института педагогики и психологии образования, ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет», Москва, Россия (129226, Москва, Сельскохозяйственный проезд, 4), e—mail: elena.listik@mail.ru

В статье рассматриваются вопросы субъективного восприятия студентами младших и старших курсов педагогического вуза готовности к родительству. Приводится сопоставление ответов студентов, оценивающих себя как готовых и не готовых к родительству, студентов 2 и 4 курса бакалавриата. В статье также описываются основания субъективной оценки готовности и неготовности стать родителем. Выявлены различия между оценками готовности к родительству у студентов разных курсов педагогического вуза. Читать далее Листик Е.М. | СУБЪЕКТИВНАЯ ОЦЕНКА СТУДЕНТАМИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВУЗА СВОЕЙ ГОТОВНОСТИ К РОДИТЕЛЬСТВУ