Шахманова А.Ш. | ВОСПИТАНИЕ СИРОТ В ДОРЕВОЛЮЦИОННОЙ РОССИИ

Рейтинг
[Всего голосов: 5 Средний: 4.6]

 д.п.н., профессор

ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет», Москва, Россия (129226, Москва, Сельскохозяйственный проезд, 4) email: 1377803@rambler.ru

 В статье представлен исторический обзор проблемы преодоления сиротства в России, анализ подходов к ее решению, сложившихся до Октябрьской революции 1917 года. Читать далее Шахманова А.Ш. | ВОСПИТАНИЕ СИРОТ В ДОРЕВОЛЮЦИОННОЙ РОССИИ

Флегонтова Н.П. | ПРОГРАММА ВОСПИТАНИЯ И ОБУЧЕНИЯ РЕБЕНКА В ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ СИСТЕМЕ Я.А. КОМЕНСКОГО

Рейтинг
[Всего голосов: 7 Средний: 4.9]

ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет», Москва, Российская Федерация (129226, Москва, 2-й Сельскохозяйственный проезд, 4) Email: flegntva@rambler.ru

 В статье представлен историко-педагогический анализ первой программы образования детей до школы, отраженной в работе Я.А. Коменского «Материнская школа». Выделены принципы составления программы обучения маленьких детей, охарактеризованы методы и приемы нравственного воспитания, содержание подготовки к школе, указывается значение и место игры и игрушки в образовании ребенка, соответствующее уровню развития дошкольной педагогики XVII в. Читать далее Флегонтова Н.П. | ПРОГРАММА ВОСПИТАНИЯ И ОБУЧЕНИЯ РЕБЕНКА В ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ СИСТЕМЕ Я.А. КОМЕНСКОГО

Кузьмина И.А. | АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПОТЕНЦИАЛА НАРОДНОЙ ПЕДАГОГИКИ В ВОСПИТАНИИ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА

Рейтинг
[Всего голосов: 5 Средний: 4.2]

ГАОУ ВО МГПУ ИППО
г. Москва
2 курс магистратуры ПОМ ВОД
E-mail: ilya.kuzmina@mail.ru

В статье поднимается проблема воспитания детей раннего возраста в образовательных организациях и  использования опыта народной педагогики как важнейшего воспитательного  средства. Читать далее Кузьмина И.А. | АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПОТЕНЦИАЛА НАРОДНОЙ ПЕДАГОГИКИ В ВОСПИТАНИИ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА

Родионова Ю.Н. | ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕТОДА ПРОЕКТОВ В ПРОЦЕССЕ ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ

Рейтинг
[Всего голосов: 12 Средний: 4.4]

ГАОУ ВО МГПУ
г. Москва
J.rodionova117@mail.ru

 Cтатья посвящена проблеме патриотического воспитания детей дошкольного возраста в условиях ДОО. Автор делает попытку охарактеризовать современное состояние проблемы патриотического воспитания дошкольников, приводит данные исследования содержательного компонента патриотической воспитанности детей, подробно рассматривает использование метода проектов в процессе патриотического воспитания.   Читать далее Родионова Ю.Н. | ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕТОДА ПРОЕКТОВ В ПРОЦЕССЕ ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ

Полковникова Н.Б. | МОТИВЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ВЫБОРА И ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ В СТРУКТУРЕ ЛИЧНОСТИ СОВРЕМЕННЫХ БАКАЛАВРОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО И ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО НАПРАВЛЕНИЙ ОБУЧЕНИЯ

Рейтинг
[Всего голосов: 6 Средний: 5]

 

ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет», Москва, Российская Федерация (129226, Москва, 2-й Сельскохозяйственный проезд, 4) E-mail: PolkovnikovaNB@mgpu.ru

В статье представлены результаты изучения сопряжённости мотивов выбора профессии и ценностных ориентаций личности современных молодых людей, выбравших педагогическую профессию. Материалы исследования могут быть использованы преподавателями педагогических образовательных учреждений в профориентационной работе и при организации образовательного процесса в вузе.  Читать далее Полковникова Н.Б. | МОТИВЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ВЫБОРА И ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ В СТРУКТУРЕ ЛИЧНОСТИ СОВРЕМЕННЫХ БАКАЛАВРОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО И ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО НАПРАВЛЕНИЙ ОБУЧЕНИЯ